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献诗说:
1、出自于《国语·周语上》
2、一种关于《诗经》收集的说法;
3、“故天子听政,使公卿至于列士献诗”
采诗说:
删诗说:
1、由司马迁提出的《诗经》形成的说法;
2、司马迁说在孔子时有3000多首诗,孔子选出合乎礼仪的305首组成《诗经》;
3、这个说法不准确;
吴越春秋:
1、东汉末年的一部杂史;
2、作者是越晔;
3、写春秋末年吴、越争霸的历史;
古文运动:
1、中唐时期发起的一起由骈体一以散体的文体与文风的革新运动;
2、主张“主以明道”
3、主要作家有韩愈和柳宗元;
九歌的艺术特色:
1、寄托屈原的身世之感和规讽之意;
2、神灵的价格化;
3、具有奇特瑰丽,色彩斑澜的艺术境界;
古今字,异体字,繁简字
本节是讲古书中的用字情况。汉语的用字情况比较复杂,尽管古汉语基本上一个字代表一个词,但是字与词之间在很多情况下是不一致的。从现在的角度看古代书面语,既有几个字共表一词的情况,也有一个字表数词的情况。
几个字共表一词的主要有:①通假字(本有其字的假借);②古今字;③异体字;④繁简字。
一个字表数词的主要有:①假借字(本无其字的假借);②同形字。
关于假借字,我们在讲“六书”时已过,这里再举几个例子,如“之”既可表动词“往”(本义),义可表虚词(假借义),“夫”既可表名词男子(本义),又可表虚词(假借义)。
同形字即几个词共用一个字形,广义上的同形字包括上面的假借字,这里讲的是狭义上的同形字。如炮炙的“炮”(páo)和火炮的“炮”(pao),日晒的“暴”(pù)和疾速的“暴”(bào)(二字在古文字中不同形),甲胄的“胄”和后裔的“胄”(二字在古文字中不同形)。
本节讲三个问题:①古今字;②异体字;③繁简字。
一、古今字
应当首先指出,本教材所讲的古今字,与古人所说的古今字不是同一个概念。古人所说的古今字,如段玉裁所言:“凡言古今字者,主谓同音而古用彼今用此异字。”(《说文》段注“余”字下)包括由通假造成的古今,如“亡无”“伯霸”;由形体造成的古今,如“鬴釜”“猫貓”;也有因意义分化造成的古今,如“反返”、“竟境”。后一种古人称为区别字,本教材所讲的古今字只指后一种,即古人所说的区别字。
(一)古今字的定义
本教材没有给古今字下定义,这可能有它的难处,但根据其表述与例子,大约可以这么说:一个字“兼职”过多,后来造出新字来分担其中的一个或几个“职务”,原有的字与新造的字便构成了古今字。
(参考:郭锡良《古代汉语》定义:同一个词在不同的时代用不同的字来表示,就形成古今字,在前的叫“古字”,在后的叫“今字”。按:这个定义与段玉裁的解释是一致的。)
(二)古今字形成的原因
古今字形成的原因是“兼职”太多,即一个字有多种意义。上面我们在词汇部分里讲过,一个多义词,除了本义外还有引申义,有些还被借作其他词而有假借义。因此,所谓“兼职”太多,是指该词(字)除了本义,还有引申义或假借义(有时是既有引申义又有假借义)为了分担其过重的负担,后来就造一个新字分分担其中一些意义。若从本义、引申义和假借义本考察,则古字与今字在进行意义分工以后形成下面几种局面:
1、古字用于表示假借义,今字表示本义。
孰——孰 其——箕 莫——暮 衰——蓑
2、古字表示引申义,今字表示本义。
责——债 盖——溢 原——源 州——洲 奉——捧
3、古字表示本义,今字表示引申义。
说——忆 赴——讣 敛——殓 道——導 昏——婚
4、古字表示本义,今字表示假借义。
辟——避 舍——扌舍 与——与欠 胃——谓
(三)古今字形体之间的关系
古字和今字绝大部分都有形体结构上的相承关系,只有很少没有形体上的相承关系。
1、有形体相承关系的
(1)今字在古字的基础上加意符(大多数)
聿——筆 它——蛇 竟——境 田——畋 昏——婚
(2)今字在古字的基础上加声符(极少)
自——鼻 礻——祗
(3)今字在古字基础上改换意符(较多)
说——悦 赴——讣 敛——敛 错——措 振——赈
(4)今字在古字基础上改换声符(很少)
研——砚
(5)今字在古字基础上略为改变(很少)
大——太 陈——阵 母——毋
2、没有形体相承关系的
吕——膂 身——娠
(四)古今字之间的对应关系
大多数是一对一,即一个古字,一个今字,也有个别是一个古字衍出几个今字的,前者无须举例,后者如:
辟 采 田
避 僻 闢 譬 採 彩 畋 佃
(五)古今字与通假字的区别
古今字(区别字)与通假字是从不同角度来命名的,二间之间有区别,又有交叉。中学教材中不使用“古今字”这个概念,
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