电白一小德育工作汇报3 (2).docVIP

加强思想道德教育 促进学生健康成长 电白县第一小学 未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，高度重视对下一代的教育培养，加强和改进未成年人思想道德建设工作是我们一项紧迫的现实任务。我校的办学宗旨就是全面贯彻国家的教育方针，培养德智体全面发展的人才，因此多年来一直把做好未成年人思想道德建设工作放在首位，常抓不懈。我们深入学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深刻领会“加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务”的精神。学习上级主管部门有关未成年人思想道德建设的文件，大力开展“讲文明，讲礼貌”、“争做合格小公民”、“传承中华民族优秀传统”等系列主题教育活动，全面提升小学生的思想素质和道德情操。去年以来，我们相继开展了“感党恩、颂巨变、沐浴春风话成长”以及“颂祖国、爱家乡、话成长”主题教育活动，深入贯彻落实了小学生《日常行为规范》和《小学生守则》，建立了每周星期一升国旗和国旗下讲话制度，定期召开班队会制度等，使学校德育活动制度化，经常化。具体工作如下： 一、深入学习，提高认识 校领导利用政治学习时间，积极组织广大干部，教职工专题学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习上级有关方面的文件。通过反复学习，使全体教职工深刻地领会和把握加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务，进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道，应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，切实抓紧抓好。发扬我校德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑我校德育工作发展的新格局。 二、健全 进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到班，可形成一种垂直的联系，这就学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥了德育管理的效能。10月分举行新生入队宣誓仪式，进行革命传统教育；11月召开全校运动会；11月——12月开展给五保户送温暖活动等。此外，通过开展“书香满校园”活动，激发学生的学习欲望和学习兴趣，从而培养他们良好的学习习惯；开展“建立文明校园”活动，培养学生讲文明、讲卫生，有礼貌的行为习惯；开展“手拉手”活动，培养学生热爱班集体、团结友爱，互相谦让的优良品质；开展“我帮妈妈做家务”的体验活动，培养学生热爱劳动，孝敬父母、珍惜劳动果实的优良品质；开展“比学习，不比吃穿”的活动教育学生勤俭节约，努力学习的好习惯；开展“我为人人，人人为我”为主题签名活动，向学生进行诚信教育，要求他们从小做一个诚实守信的好孩子。利用各种节假日开展活动对学生进行教育。如:在国庆节期间出版国庆墙报、举行演讲比赛，向学生进行热爱祖国、热爱家乡、热爱校园的教育；在教师节开展“尊师爱生”活动，培养学生努力学习，尊敬师长的品德；在“六一”节期间开展少先队简史宣传教育活动，让学生了解少先队的发展历程，了解少年英雄事迹，从而激发向少年英模学习的欲望，树立珍惜机会，好好学习，报效祖国的远大理想。少先队大队部成立纪律检查小组、卫生检查小组，开展文明班集体、文明宿舍的评比活动，促进学生文明行为习惯的养成。利用少队报，黑板报，国旗下讲话，周末小结等形式表扬和倡导“好人好事”和良好的道德规范，充分调动学生的积极性，主动性和自觉性，从而形成良好的行为习惯。 3、利用周会、班会开展教育。 利用周会、主题班会组织学生学习《中小学生守则》《小学生行为规范》《学校规章制度》，充分发挥法制副校长的作用，坚持对学生进行预防犯罪和未成年人保护的宣传教育，举行各种法律法规讲座，强化学生道德规范和提高学生法规意识。学校严格规定，每周星期一下午第三节的班会课决不能挪作他用，还派出抓级领导巡视各班的主题班会情况。近年来，我校肖金莲、徐月琴、李秋菊等优秀班主任多次举行面向全县的主题班会示范课和心理健康教育课，受到一致好评。 4、利用家庭、社区开展教育。 家庭教育是对学生思想道德教育的重要组成部分，学生的一些不良行为习惯是从家中带来的。所以，我们加强与家长的联系，普及家庭教育知识，推广家庭教育子女的能力。认真研究改进家长会的内容和形式，鼓励家长积极主动地参与到学校管理、教育教学、教师评价中来，成为学校教育的合作伙伴，使家庭教育与社会教育、学校教育紧密联系起来。建立学校与家庭沟通的桥梁。为了更好的教育学生，各班教师通过家访、家长会等形式