耶鲁大学公开课_心理学导论_第4课_个人学习笔记.docVIP

介绍：耶鲁大学导论-心理学导论-第4课我的个人学习笔记 心理理论（二） ——行为主义理论 斯金纳：是这一派中的晚辈，但他整理了这些观点，并扩展了先前的观点，出版，科学的发展了这些观点，呈现给学术界和社会大众。1960s --- 1970s：1960-1979，美国流行行为主义，他像现在的脱口秀明星一样有名。 行为主义的核心：三个极端且有趣的观点组成 你的知识，你的一切都是经验的产物；人性是根本不存在的，并且人类是具有无限可塑性的。“ 给我一打健全的婴儿，只要给予合适的条件，我就可以把他们变成医生、律师、艺术家、企业家乃至乞丐、小偷，而不去考虑他的天赋、倾向、能力、祖先的职业和种族” ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —— 约翰·华生 反心理主义：内在心理状态如欲望、意愿、目标、情感等等都是不科学的，定义模糊的东西，不能被划入严谨的科学范畴中。。。行为主义者目标：将一切不可观测的事情都排除在外，取而代之的是应用，比如刺激、强化、反应、惩罚以及现实世界和客观事件的环境之类的概念来进行研究。 人类能够做到一些老鼠或鸽子无法做到的事情，但他们甚至会说“人和老鼠根本没有区别，只不过相对于老鼠，人类生活在更加丰富的环境中罢了”....如果人类与动物并无差别，那么你就能通过研究非人类动物的学习过程来研究人类的学习过程，这也是行为主义者的常用研