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茅屋 为 秋风 所 破 歌 八月 秋高 风怒号(),卷 我 屋上 三 重() 茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥() 长() 林梢,下者飘转沉塘坳()。
南村群童欺我老无力,忍能对面为()盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷()风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾()多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧()乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!
呜呼!何时眼前突兀()见()此屋,吾庐独破受冻死亦足!作品注释
此诗为叙事体。歌行体本是古代歌曲的一种形式,后成为古体诗歌的一种体裁。其音节、格律一般比较自由,形式采用五言、七言、杂言,富于变化。它的特点是不讲究格律,任由诗人创作兴致所至。抒发感情,句数多少不限,可以说是句式整齐的“自由体”诗。但极富韵律,朗朗上口,略求押韵而不无顿句,是古代诗文中极有特色的一类。这首诗作于唐肃宗上元二年,(761),当时安史之乱还未平定。诗中的茅屋指:草堂。创作背景
唐肃宗乾元二年(759),经过“安史之乱”颠沛流离生活的杜甫来到成都,公元760年,经亲友的帮助,在成都浣花溪建起了一座草堂,过上了暂时安定的生活,他感到快乐和自足,于是歌唱春雨,寻花跳塔,遣兴江边,以诗酒自娱。但是,这种表面上的安逸,掩饰不住他的贫穷,更不能冲淡他那一贯的忧国忧民情怀。上元二年(761)秋天,一场暴风雨袭击了他的茅屋,茅草被风吹走,终日屋漏,难以入睡;再一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒,让他面对现实,让他忧思,于是写下了这首诗。表达了作者忧国忧民的情怀,坦露了诗人以天下苍生为念、宁苦身以利人的博大胸怀和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想。本首诗选自《杜诗详注》。茅屋 为 秋风 所 破 歌
答:
(以下为2005年贵阳市实验区中考题)
7.解释诗中加点词:
俄顷: 何由彻:
8.将诗中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”一句译成现代汉语。
9.填空:段③中的画线句在诗里具有两种作用:一是实写自然环境,交代了事件发生的具体______并渲染了特定的_________;二是烘托出诗人__________________________的心境,为下文写诗人____________
的伟大胸襟蓄势。
10.就主题思想而言,读了这首诗后,我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言?请举出一例:(古今的例子均可)
11.(08年眉山)试从含义及作用两方面比较分析下面两句诗中“风雨”的异同点。
(1)已是黄昏独自愁,更著风和雨。
(2)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
(以下是04年桂林中考题)
12.诗的第一节是怎样描绘风雨肆虐情景的?诗人为什么要作这样的描绘?
13.杜甫一向关心人民疾苦,他的诗素有“诗史”之称,但为什么这首诗中他却一反常态,只写自己的个人遭遇?请谈谈你的理解。
【答案】:二. 1.①通“现”,出现 ②保护,庇护 ③指安史之乱 ④如何能得到 ⑤高耸的样子 ⑥略
2.①安得……欢颜。 ②吾庐独破受冻死亦足。 ③风怒号。 ④唇焦口燥呼不得 ⑤老无力
3.《 杜诗详注》 歌 忧国忧民 4.不是。因为困穷。是结尾的伏笔。
5.茅屋为秋风所破 风力 焦急和痛苦 天下寒士 吾庐独破 6.安得广……亦足。 7.一会儿 通(彻夜,通宵)
8.哪里能得到千万间高大的房屋,普遍地遮蔽天下贫寒的读书人。
9.时间;气氛,氛围;暗淡愁惨(悲凉,悲哀,凄凉);忧国忧民(关心人民疾苦)
10.例如:①孔繁森为了阿里地区的藏族人民,鞠躬尽瘁,死而后已的感人事迹。
②范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名言。
③……(所举例子要与诗中的“民本”思想密切相关)
11.含义:都是指自然界的风雨,陆游笔下的“风雨”还象征人生道路上的坎坷、挫折、困难等。
作用:都起到了烘云托月或反衬的作用,但烘托的内容不同:陆游以“风吹雨打”的恶劣环境反衬梅花伯高洁、坚贞的品格;杜甫以“秋风破屋”、“屋漏偏逢连夜雨”烘托诗人推己及人、关心民众疾苦的博大胸襟和崇高理想。
12.(1)“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂,“卷”从视觉上形象地写出了秋风之肆虐。“飞”“渡”“洒”“飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏。这样的描绘为后文写屋漏遇雨、自己的的境遇之惨蓄势。
(2)以小见大,推己及人,表现诗人忧国忧民的济世情怀。
13.作者通过个人遭遇的描写,推己及人,仍然表现出了关心人民、
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