- 5
- 0
- 约1.59万字
- 约 97页
- 2017-06-21 发布于广东
- 举报
基因工程概论2
重组DNA技术与基因工程的基本概念 A 用于核酸操作的工具酶 B 用于基因克隆的载体 C 用于基因转移的受体菌或细胞 噬菌体或病毒DNA 大肠杆菌的 l 噬菌体DNA l 噬菌体生物学特性: 溶原状态 l噬菌体感染大肠杆菌后,除能裂解细胞外,也可能将其DNA直接整合到宿主细胞的染色体DNA上,并不产生子代噬菌体颗粒,这种情况为溶原状态。整合主要由l-DNA上的cI和int两基因的产物所激活,而这两个基因的开放与关闭又取决于宿主细胞本身的性质。人们可以根据需要改变l-DNA或宿主细胞的性质,使噬菌体或处于溶菌状态,或处于溶菌状态。 DNA重组技术一般需要l噬菌体进入溶菌状态 噬菌体或病毒DNA 大肠杆菌的 l 噬菌体DNA l-DNA载体的构建:缩短长度 野生型l-DNA包装的上限为51kb,本身长度为48.5kb,只有当插入的外源DNA片段不大于2.5kb时,才能被包装成有感染力的噬菌体颗粒。因此缩短野生型l-DNA的长度,可以提高装载量。其实野生型l-DNA上约有40-50%的片段是复制和裂解所非必需的。根据切除的多少,可将l-DNA分成两大类载体: 插入型载体 取代型载体 噬菌体或病毒DNA 大肠杆菌的 l 噬菌体DNA l-DNA载体的构建:缩短长度 插入型载体 体外包装 插入位点 体外包装 插入片段 载体长度 37 kb
您可能关注的文档
- 创新大课堂2015高考生物人教版一轮课件3928群落的结构和演替.ppt
- 制丝学黄晨.ppt
- 功能23分离膜1.ppt
- 分子生物学20095.ppt
- 副主题词1.ppt
- 骨外固定技术病例讨论与分享.ppt
- 化学原理化学平衡2酸碱平衡.ppt
- 功能高分子课程课件第一章.ppt
- 创新大课堂2015高考生物人教版一轮课件2515基因在染色体上和伴性遗传.ppt
- 创新大课堂2015高考生物人教版一轮课件3929生态系统的结构和能量流动.ppt
- 浙江省温州市苍南县2024-2025学年八年级下学期期末数学试题(含答案).pdf
- 【生物卷+答案】江苏苏州市2026届高三下学期考前学情自测.pdf
- 【化学卷+答案】江苏苏州市2026届高三下学期考前学情自测.pdf
- 浙江省舟山市2024-2025学年八年级下学期学科素养监测数学试题卷(含答案).pdf
- 浙江省舟山市2024-2025学年八年级下学期学科素养监测数学试题卷(含答案).docx
- 【政治卷+答案】江苏苏州市2026届高三下学期考前学情自测.pdf
- 2026年普通高中毕业班考前冲刺题数学(二)参考答案.pdf
- 浙江省舟山市2024-2025学年下学期八年级学科素养监测 数学试题卷(含答案).pdf
- 浙江省舟山市2024-2025学年下学期八年级学科素养监测 数学试题卷(含答案).docx
- 社区姑息护理:临终关怀的实施.pptx
原创力文档

文档评论(0)