语数英教学展示课(刘娜娜-亡羊补牢).docVIP

课 题 9寓言两则—亡羊补牢 授课人 刘娜娜 教学目标 1、学会本课生字，理解课文中“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告”等词语的意思。认识因果关系的句式，能用自己的话将《亡羊补牢》这则寓言讲出来。 2、通过阅读课文能够使学生理解课文内容，懂得《亡羊补牢》寓言的寓意。 3、能够明白这则寓言中的道理，从中受到启发。引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并能联系学习、生活实际，谈一谈感想。 教学重点 抓住文中的重点词语体会文中人物的心理；知道故事的梗概，提到题目能说出道理 引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并能联系学习、生活实际，谈一谈感想。 学习习惯训练点 积极发言 认真倾听 使用工具书 教 学 过 程 先学后教 1、学生学情分析：从阅读能力来说，学生初步具有了抓住重点词语理解语句的能力；初步具有了通过朗读表达感受的能力。初步具有了使用工具书的能力。学生对文本的整体感知的能力在平时的语文教学中，也进行了一定的培养。但是，学生结合上下文，结合生活实际理解词语的能力需要提升。阅读理解的深度还是需要教师引导。把故事讲给别人听的能力需要提升。对于文本内容的理解方面，学生对文本讲了一个什么故事不是学生理解的难点。对于寓意的准确理解，对寓言表达上的特点的了解需要教师的引导。让学生喜爱寓言也需要教师很好的渗透。 2、本课必会知识点：能用联系上下文的方法理解字词；有感情朗读