赵州桥的教学设计.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于四川
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《赵州桥》教学设计 科目:语文 年级:二年级 教 学 内 容 课件说明 教学目标: 学会本课14个生字,并正确读写带有生字的新词。 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。 通过理解重点词,了解赵州桥的有关历史,了解我国古代劳动人民的智慧才干,增强民族自豪感。 领会怎样围绕一个意思写一段话,积累语言。 教学重点:体会重点语句,理解赵州桥雄伟、坚固、美观的特点及设计的合理性和独特性,激发学生的创新精神,发展学生的想象力。 教学难点:关于桥的建筑特点,学生平时很少接触,很感陌生。在课堂学习中,应调动好学习兴趣,才能使学生用心读书,理解赵州桥的独创性。 教学准备:DVD、电视机 教学过程: 第一课时 一、导入新课 1、【课件演示】配音内容如下:我国有着五千年的文明史,其中桥梁建筑占据着举足轻重的地位,我国的桥梁姿态万千,风姿绰越。具有历史观赏价值的古代桥梁、磅礴雄伟的现代化桥梁、以及富于民族特色的吊桥、石桥、木桥、铁索桥等等,简直是不胜枚举、数不胜数。这期间最具有代表性的要属赵州桥。因为它不但在我国的桥梁史上赫赫有名,而且还响誉世界。它是我们中华民族的骄傲。 2〞 课件演示各种桥梁的画面画面有配音,配音内容见左 题目:赵州桥

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