收藏幼儿园大班数学教案7的分解组成.pptVIP

原州二幼 李华 活动目标? 1、积极动手操作，体验探索发现事物规律的成就感。? 2、在观察比较的基础上发现两个部分数的互补规律，并尝试运用规律进行7的分合。? 3、通过动手操作，发现7有六种分法。 ?教学重难点：? 学习7的分合，知道7分成两份有六种不同的答案。 ?活动准备? 1、7的组成课件。 ?2、幼儿操作纸人手一份? 小朋友们看一看这几朵红花呀？ 老师这有两个花瓶，想把这七朵红花放进花瓶里，小朋友们帮帮老师吧 7 ∧ 1 6 7 ∧ 2 5 7 ∧ 3 4 7 ∧ 4 3 7 ∧ 5 2