农村中职学校学生社团建设及发展探究.doc

农村中职学校学生社团建设及发展探究 　　学生社团是指学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织。学生社团是凝聚青年学生活力、丰富校园生活的重要组成部分，是学生增强自信、培养能力、提高素质的重要途径，是校园文化传承和发展的重要载体。结合农村中职学校学生的特点，本文以紫金县职业技术学校为例，分析学生社团的重要性，重视学生社团建设和发展，提出学生社团存在的问题，研究其解决方案 一、农村中职学校学生特点分析 农村中职学校的学生大多属于没有被普通高中录取的落榜生，文化基础薄弱，学习成绩较差，但大多数学生思想活跃、精力充沛、兴趣广泛、动手能力强。进入中职学校以后，学生学习负担相对轻松，空闲时间比较多，容易感到空虚无聊。这些现象的存在给学校管理和学生身心健康带来了较大的影响。对于此类学生，如果老师不能因势利导，只是一味批评、责罚，势必引起他们的逆反心理，甚至导致其退学，对学校和班级的稳定带来不利的影响。针对农村中职学校这样的情况，建设和发展学校学生社团，引导中职学生参加社团活动，丰富学校的校园生活，提高学生的综合素质就成了一个非常重要的课题 二、农村中职学校学生社团的重要性 针对农村中职学校学生存在的特点，作为老师绝不能单纯只看学生的问题和缺点。每一位学生都有其优点和闪光点，老师要通过多种途径和方式，在学习、生活和工作中多挖掘他们的闪光点，加强引导，给其机会锻炼，培养学生优秀品格，让学生勇于表现自我、闪现光芒、重拾信心和获得成就感。学校应该大力建设和发展学生社团组织，鼓励学生加入社团，积极开展学生社团活动。开展学生社团活动不仅是发现学生优点和闪光点最有效的途径之一，同时也是提升校园文化内涵，丰富校园文化生活，发挥学生兴趣特长，培养学生道德品质，引导学生健康发展的主要途径，为学生重新认识自我、发展自我、肯定自我、展示自我提供了很好的机会 三、农村中职学校学生社团存在的问题 中职学校学生社团的建设和发展非常重要，但经调查发现，大部分农村中职学校对学生社团的建设和发展重视不够，认识不足；同时受经费短缺、场地受限、缺乏指导等影响，无法正常普及社团活动，社团缺乏吸引力，没有发挥社团的作用和社团的能量 经调查，农村中职学校的学生社团在成立时都是非常活跃的，社团干部开展工作和活动的积极性很高，但随着时间的推移，因各种因素导致社团活动无法正常开展。下面以紫金县职业技术学校为例，对农村中职学生社团存在的问题进行分析 1.学生社团发展机制不健全，社团规模数目增长迟缓 紫金县职业技术学校学生社团的发展一直处于起步阶段，没有制订长期的社团发展规划，没有根据学校发展的需要，作为专业教学的延伸，相应专业社团发展得不到引导和重视，社团规模数目增长迟缓，发展社团比较随意。社团数量少，社团人数少，学生参与社团的积极性较差。其中学生会是几个社团中发展较为规范的社团，学生会几乎承担了全校的学生管理工作和志愿服务工作，学生会工作繁重，工作压力大，导致学生会干部很容易产生对工作的畏难情绪，甚至退出学生会的工作，不利于社团的健康发展 2.农村中职学校社团活动场地缺乏 以前，受学校场地面积所限，各专业的实训室、室内的各社团活动的 功能室、室外的活动场所都一直严重不足。如计算机、电子、会计、电子商务实训室都还未能满足学生的上机实训要求，更无法提供给社团作?楣δ苁沂褂茫辉偃缪?前教育专业的室内美术室、舞蹈室、声乐室、钢琴室的设备相对简陋，没有室内的乒乓球室、羽毛球场地和塑胶篮球场，也没有室外标准跑道。受场地影响，普遍受学生欢迎的社团都无法成立或成立后无法得到发展壮大。据调查，篮球是全校师生非常喜爱的运动项目，如果成立篮球协会，参与篮球协会的人数应该可以达到较大的规模。面对社团活动场地的不足，社团建设和发展一直停滞不前 3.农村中职学校经费不足，社团发展受到限制 每一个社团都需要一定的经费，用于购置购买社团所需设备和组织活动开支。调查发现，学校给予的支持经费严重不足，没有专项资金作为经费支持。每次社团活动的开展，指导老师都需要向学校提出书面申请，手续繁琐。如果经费开支较大，预算不足，报告难被批准。面对经费问题，开展社团活动时缩手缩脚已经成为常态。虽然向社会及企业寻求赞助经费是其中方法之一，但现处于商业社会时代，所谓的赞助都带着严重的商业性质和商业气息，这类的赞助对社团的健康发展并不利 4.社团指导老师的配备、精力、补助不足 随着学生社团数量的增多，为引导和适应学生社团的发展，学校应为社团配备专业的指导老师。据调查了解，很少有老师主动自愿申请担任社团指导老师，配备专业指导老师的社团只占30%，指导老师的配备不足影响了社团活动的发展，指导工作压力过大，直接影响了