小学教师团队素质拓展课程.pptVIP

你的的礼仪价值百万 ——小学教师团队素质拓展课程 现代礼仪定义 课程梗概 首先我们的着装影响着外界对我们的看法那么，我们思考一下教师的穿衣准则是什么？ 教师衣着相关调查 1.服装要素 2、发型要求(男士\女士) 3、女士着装之忌 4、男士着装之忌 5、服饰的“TOP”原则 Time 时间 Occasion 场合 Place 地点 服饰应时，应景，应事，应己，应制 男士标准着装原则 女士标准着装原则 6、如何选色 美好的外观除了有端庄的衣服修饰之外还需要？ 一.适用于工作环境的职业妆：整体用色自然，保持时间长久。 二.适用于工作社交的职业妆：更加立体，凹凸感强。 整体妆容赏析 除了服饰、妆容之外第一眼我们还能看到个人的举止 声音包含什么？ 声音：音调、语气、语速、音量 工作中教师需要和谁说及说什么？ 学生——日常交流及课程 家长——学生成绩汇报及日常表现沟通 同事——工作沟通，思想沟通，生活沟通 领导——工作汇报及总结 研究表明：教育工作中的错误有 70% 是教师缺乏沟通造成的！ 沟通的艺术1 教师语言使用的细节要求有： （ 1 ）激情：教师的语言魅力主要在于要有“激情”（鼓舞士气的语言） （ 2 ）风趣：说话清楚有力，生动风趣，思路清晰。语言体现教师的才华、学识、智商，更体现了教师的人品。 （ 3 ）规范： 要求准确、形象、生动、清新、文雅、文明、纯洁， 沟通的艺术2 汇报工作说结果； 请示工作说方案； 总结工作说流程； 布置工作说标准； 关心下级问过程； 交接工作讲道德； 常用社交礼仪 介绍礼 介绍礼的原则是： 将级别低的介绍给级别高的； 将年轻的介绍给年长的， 将未婚的介绍给已婚的， 将男性介绍给女性， 将本国人介绍给外国人。 团体介绍给个人时，要先介绍最高领导，依次介绍 名片礼 握手礼 电话礼 公共场合特别是楼梯、电梯、路口、人行道等地方，不可以旁若无人地使用手机 放手机的常规位置有：一是随身携带的公文包里（这种位置最正规）二是上衣的内袋里。三是裤子口袋里 迅速回电话是至高无上的原则，除非不愿意回电话 在办公场所，接打电话应注意善始善终，礼貌而微笑地接打电话，吐字要清楚，语音要适中，不要忘记电话应对中的呼应 养成左手接打电话以及养成准确记录的好习惯，重要内容要复诵确认。 接听和拨打私人电话不得超过三分钟，尽量安排在非办公时间处理私人事务。 餐桌礼 餐桌就坐原则 以右为上 中座为尊 面门为上 特殊原则： 两桌竖排，以远为上；两桌横排，以右为上；多桌面门定位，以右为上以远为上。 迎送礼 当客人来访时，主人应主动从座位上站起来，引领客人进入会客厅或者公共接待区，并为其送上饮料，如果是在自己的座位上交谈，应该注意声音不要过大，以免影响周围同事。 会客结束，主人需向客人道别，并送至门口 重要嘉宾到访要送至门口，挥手道别，待嘉宾乘车至视线范围以外方可转身回去。 发型 整体妆面干净精致体现教师的职业感 长发将头发盘起露出额头简洁干练、短发不过肩 面部 外套 衬衣 时尚修身的黑色或白色系衬衣增加职业感，衬衣设计可有一些简约设计元素增加女性气质、不可过于夸张 配饰 裤型 鞋型 衣着得体塑造你的职业形象、黑色系的西装能增加时尚及稳重感 不要选择夸张个性的配饰、保持手部的干净以便更好的进行板书 女性可以选择黑色或深色系修身的标准裤型是较好的选择、不要选择7分裤等过于个性的款式、裙装会降低女性教师给学生的专业感 黑色或深色系时尚的皮鞋款式搭配整体服饰达到整体统一协调感，要求不露趾 经典的黑：正式、庄重、权威、隐蔽、孤僻 深深的棕：古典、端庄、 静静的灰：朴素、高雅、宁静、凄凉、孤寂 简约的白：纯洁、无私、神圣、冷酷、绝望 明快的黄：吉祥、富贵、权利、希望、醒目 青春的蓝：深邃、广博、干净、理性、忧郁 耀眼的橙：富足、放手、幸福、快乐、健康 青柔的绿：轻松、和平、清新 整洁干练的妆容 1.妆色淡雅含蓄，妆面自然，保持时间长久。 2.粉底用量少，而且薄，颜色要与肤色相近。 3.眉形自然有质感，眉形不能生硬。 4.眼影的范围在眼睑的外眼角处。 5.眼线要整齐干净。 6.睫毛卷曲后涂少量睫毛膏。 7.腮红要浅淡柔和，注意对称。 8.唇色以自然色为主。 9.发型整齐大方。 10.服装款式简洁，色彩淡雅。 1.妆色稍可亮丽，但不失职业妆的端庄，妆色持久。 2.粉底强调五官的立体结构，加强凹凸效果。 3.面部的颜色与颈部要自然衔接。 4.眉毛的描画尽量符合标准眉形。 5.眼影的用色可稍加亮丽，使妆面有活力。 6.眼影的晕染面积不宜过大，有层次感，不宜成块堆积。 7.眼线可适当延长，拉长眼型。 8.腮红不宜艳丽，唇色与眼影，腮红色协调统一。 9.发型整齐大方。 10.服装颜色可适当艳丽，但款式大方，端庄，亮丽不失高雅，强调职业女性理智