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第 29 卷第6 期 Vol.29 No.6
保险职业学院学报{双月刊}
2015 年 12 月 ‘白URNAL OF INSURANCE PROFESSIONAL COLLEGE(Bimonthly) Dec. 2015
国内外大学保险学专业本科教学计划比较分析
刘轶,吴亚
(湖南大学金融与统计学院,长沙 410006)
[摘 要] 文章选取了国内外 14 所知名大学的保险专业本科教学计划,对各高校的课程结构、通识课程领域.分布、课
程学期分布以及学籍管理制度进行了统计和比较分析。然后通过对统计结果的思考,找出我国保险专业本科教学的薄弱
环节,并对此提出了几点改进建议。
[关键词] 保险专业z 教学计划 z 本科教学
[中团分类号]F840.4
[文献标识码]A [文章编号]1673一1360(2015)06--0083一05
[Abstract] Thìs paper makes a statìstìcal and comparatìve analysìs on the course structures , the
general educatìon courses , course dìstrìbution and students registration system of the undergraduates
teaching program of insurance major in 14 universities home and abroad. After a thought on the statisti-
cal result , the weak point in our country s insurance undergraduates teaching is found and some sugges-
tions are put forward.
[Key words] Insurance; Teaching program; Undergraduates teaching
进行了大量的改革研究与实践。但董云川教授在
-、~I 言
《多种形态一样化的中国高等教育》一文中指出,在
教学计划、课程设置和教学方法方面千校一面的
本科教育是大学教青的主体与骨干,是国内外
形象依旧没有得到根本改变,这是必须扭转的[巧。
教青改革的重点。近 20 年来,科技革命日新月异、
而教学计划是教学内容、课程体系、教学方法的依
知识经济社会逐渐形成,大学本科教育的传统理念
据,也是进行教学改革的突破口,因此对教学计划
和教学模式面临着新的挑战。许多国家如美国、英
的研究具有重要意义。教学计划总的来说包括两
国、日本都进行了卓有成效的改革。日本政府
个大部分,分别为课程计划和教学形式计划。课程
1991 年颁布了大学设置基准大纲化,其主要内
计划是人才培养的前提,是学校所实施的教学计划
容是在制度上取消了通识教青和专业教育之间的
中课程设置、开课顺序、课时分配以及各类课程所
划分,废除了通识教育内部各学科之间的划分和最
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