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马杖子小学消防练方案
马杖子小学消防演练方案
(20年4月)
一、演练目的:
为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教学内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力。
二、时间、地点:
时间:2年月10日早上——15时
地点:学校各教、场。
三、演练内容:
(1)火情报警
(2)遇到火灾时的安全疏散
四、演练对象:全体师生?
五、组织领导:
组长:副组长:六、演练现场组织:
总 指 挥:
报警及燃放烟雾:保卫处人员
疏散A组:、,负责教班级学生疏散。
疏散B组:教学楼三楼值班教师,负责教学楼三楼班级学生疏散。
疏散C组:江汉高(组长)、教学楼二楼值班教师,负责教学楼二楼班级学生疏散。
疏散D组:张志强(组长)、教学楼一楼值班教师,负责教学楼一楼班级学生疏散。
疏散E组:何爱斯(组长)、综合楼二楼值班教师,负责综合楼二楼班级学生疏散。
疏散F组:张蜀穗(组长)、综合楼一楼值班教师,负责综合楼一楼班级学生疏散。
广播组:易勍(组长)、负责发出警报,指挥学生冷静、有序、快速离开火场。
灭火组:谭耀沛(组长)、学校义务消防队员。负责火场初期的灭火,协助消防队员抢救被困人员。
抢险救护组:李惠桃(组长)、生活部老师。负责对“受伤人员”的抢救,应急处理。
后勤保障组:叶燕红(组长)、门卫,负责向消防队报警,介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火,拉警戒线,制止闲杂人员进入火场。
七、疏散演练过程安排:
4月10日早上8:30—9:00分各岗位人员到位,由张太禄校长通过广播简短进行消防动员,接着听广播指挥,各班学生在老师的带领下,按指定逃生路线以正常速度集中到执信广场,体育老师负责指导站队,由易勍小结后回教室。(正式演练)教学楼冒浓烟(预先设置信号),出现火灾信号,警铃响起。听到警报后,各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散,楼层组长指挥楼层各班级有序逃离。由张校长进行演练的小结。
八、疏散路线:
教学楼一楼:一年级五个班,经教学楼大堂到执信广场集中。二年1班经生活部宿舍楼A栋侧边通道到执信广场。
教学楼二楼:二年2、3班由东梯下楼,经生活部宿舍楼A栋侧边通道到执信广场;二年4、5班由中梯下楼,四年1、2班由西梯下楼;四年3班由教学楼多功能梯下楼。
教学楼三楼:五年4、5班由东梯下到一楼,经大堂到执信广场;五年2、3班由中梯下楼,五年1班、四年5班由西梯下楼;四年4班由教学楼多功能梯下楼。
教学楼四楼:六年5、6班由东梯下到一楼,经大堂到执信广场;五年3、4班由中梯下楼,六年1、2班由西梯下楼;五年6班由教学楼多功能梯下楼。
综合楼二楼:三年1、2班由南梯下楼经中间大门到广场,3班由北梯经北门到执信广场。
综合楼一楼:三年4、5班由南梯下楼经中间大门到广场,6班由北梯经北门到执信广场。
其他:在教学楼三、四楼功能室上课的班级,由多功能楼梯下楼到执信广场,在综合楼上外教课和功能室上课的班级,从两边楼梯下楼到执信广场。
九、演练疏散原则:
靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。
十、提前准备及注意的事项:
1、各班主任:
A、对学生进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。
B、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门,听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留,或不听从疏散老师要求无序撤离。
C、在走廊上撤离室不要拥挤,不能奔跑,做到有序快步下楼,以免发生踩踏事件,高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。
D、消防演练结束后,组织学生书写演练后感想。
2、如遇特殊情况,各班应听从楼层组长指挥,有序疏散。
十一、计??? 时:叶育方
2009年广州市番禺执信中学附属小学消防演练人员安排表
楼层
? 具体位置及负责人 教学楼一楼 西梯口 中梯口 东梯口 功能室
楼梯口 楼层清检 宋雪飞 陈娓娟 易赤霞 杨莉芳 刘琼????? 张永丽 教学楼二楼 西梯口 中梯口 东梯口 功能室
楼梯口 楼层清检 罗小燕 江平 雷林 董为益 周旭霞
黄启垣 教学楼三楼 西梯口 中梯口 东梯口 功能室
楼梯口 楼层清检 刘淑琴 杨丽 梁洁茹 梁松鄂 谢钰芹
刘自林 教学楼四楼 西梯口 中梯口 东梯口 功能室
楼梯口 楼层清检 张雪梅 王敬宇 沈玉娜 梁桂琼 熊志斌
韦冬云 综合楼二楼 南梯口 北梯口 1-5楼清检 夏丽英 董芳 李雯凡
尚秋竹
张则财 综合楼一楼 南梯口 北梯口
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