风管流速和流量的测定.docVIP

《环境工程实验》讲义 李国莲 韦雪华 唐建设 编 安徽建筑工业学院环境与能源工程学院 2012年6月 目 录 前言 2 实验须知 3 风管流速和流量的测定 4 旋风除尘实验 7 吸收法净化二氧化硫实验 10 吸附法净化二氧化硫实验 14 混凝沉淀实验 18 曝气充氧实验 22 过滤实验 27 活性炭吸附实验 31 气浮实验 35 离子交换软化实验 38 絮凝沉淀实验 43 好氧堆肥实验 48 固体废物的采样和侧样 49 垃圾渗沥液中氯化物的测定 53 前 言 《环境污染治理试验实验》是环境工程专业水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物的处理与处置课程教学的重要组成部分。本课程可以加深学生对水处理、废气治理以及固废的处理与处置技术基本原理的理解，培养学生设计和组织污染治理实验方案的初步能力，培养学生进行污染治理实验的一般技能及使用实验仪器、设备的基本能力。通过观察实验现象，分析整理实验结果，逐步培养学生进行科学研究的初步能力。  实 验 须 知 学生进实验室做实验以前，应做好实验前的准备。 先详细阅读实验指导书和相关专业课本，搞清实验的原理和目的，使实验具有充分的理论基础，以更好的指导实验。 熟悉实验的操作步骤，对于每一步操作的内容、使用的设备仪器、观察和记录的内容、注意事项，要求做到心中有数。 进入实验室后，应注意的问题。 实验中贵重仪器的使用首先要请教指导教师，不得擅自使用，以免损害仪器。 在实验过程中按照分工做好实验的操作及数据的记录。 对玻璃器皿必须轻拿轻放，小心清洗、以防打碎。 在实验室做实验，不准吃食品，不准玩闹，注意安全。 学生做完实验后，应将所用的玻璃器皿和设备擦洗干净并整理好，得到老师许可，才能离开实验室；如不慎损坏实验用品，应向老师报告登记，酌情赔偿处理。 实验结束后，应认真整理数据，指导教师签字认可后，方可离开实验室。 按照要求书写实验报告，及时上交。 大气污染控制工程 风管流速和流量的测定 一、实验目的 1、通过实验掌握风管内流速和流量的基本测量方法； 2、掌握常用仪器的工作原理，巩固理论知识。 二、实验仪器及其原理 1、基本实验台 实验台装置图见图1。 图1 风速和风量测量实验装置示意图 1.弯管流量计 2.均压管 3.测速孔 4.出风口格栅 5.风机 6.整流孔板 7.喷嘴 8.温度计 9.静压环 实验装置示意图中的弯管流量计、均压管、喷嘴、静压环和测速孔依次为前述五个测量方案的测量装置。操控和显示面板上设有开关用来启闭风机电源和调节风道风量；面板上还设有多路数字巡检仪用来显示各测量装置测得的压差值；面板的背后设有压差变送器用来将接收到的压力信号转换为电信号传至巡检仪显示出来。 2、辅助实验装置 除了实验台上安装的测量装置，完成实验还需一些辅助的测量仪器，主要有毕托管、微压计、温度计和热线风速仪。毕托管和热线风速仪用来测管内风速；微压计采用斜管微压计，用来测量毕托管传来的压差以计算风速和风量；温度计有测定气体温度以求得气体密度的作用。 三、实验原理 实验主要采用了差压式流量的测量方法，应用流体力学原理设置了以下五种测量方案： 弯管流量计测量风量 弯管流量计测流量是利用了流动流体急变流段面的压力分布沿离心力方向逐渐增加的原理而制成的。具体的说，就是在恒定流动的前提下，急变流断面上的压强差与离心力相平衡，离心力又与速度的平方成正比，而流量又与速度成正比。因此，我们可以建立