贵阳首届世界嘉年华活动方案试卷.doc

贵州省实验中学世界文化嘉年华 活动方案 2016年5月5日 国际部 活动背景 为提高广大学生对英语学习的热情，给学生们创造展现自己口语和表演能力的机会，贵州省实验中学国际部将举办“首届世界文化嘉年华”活动，让同学们在这场英语盛宴中尽情感知英语魅力，了解不同国家的英语文化和风情，享受英语学习的乐趣。 活动目的及意义 在活动筹备的过程中，学生们的英语综合运用能力会得到大幅度的提高。 让学生们体验到如何融入一个团队，打造一支优秀的团队也是本次活动另一个精髓。 活动具体安排 （一） 活动主题：畅游世界，领略各国风情 （二） 活动时间： 2016年6月10日（暂定） （三） 活动地点：操场 （四） 活动参与人员： 1、 全体国际班高一、高二、学生家长、校领导。 2、 全体国际班班主任及外方团队老师 （五） 活动内容 1、 主持人开场 2、 领导讲话：邀请领导上台讲话 3、 学生表演：每个小组进行3-5分钟入场秀表演 4、 游园会（60分钟） 所有小组学生各自回到自己的展台，进行各组展示，赢取投票券； 活动开展 活动前期准备阶段 活动前期宣传 （1）制作海报和宣传单，在国际部各班进行宣传，要求每一个学生都积极参加。 （2）在学校网站和微信上发布关于此次活动的内容宣传，由班主任告知学生家长具体的活动时间和地点以及活动内容。 （3）制此次活动邀请函，邀请函上的内容写明活动事宜，下发给班主任、校领导。 （4）向高一国际班学生开会进行活动内容说明（活动具体安排、分组（每组最多10-12人，选出小组长）、抽签选取国家、分配指导老师、建立QQ群）。 （5）挑选主持人1男1女（中英）结合，撰写主持人稿件。 （6）联系广告公司制作喷绘、横幅及舞台搭建。 （7）购买场地布置用品、游戏道具。 （8）组织学生开会，介绍活动要求，让每个小组写一份活动策划书，内容包括：所选国家文化中英文介绍（字数200-300字）、入场秀的形式（舞蹈、走秀、怎么进出场的、排兵布阵）、入场词（字数50字以内）、入场音乐（名称、格式）、组员分工表、活动流程表（游园会中，各个小组在各自展台的形式如：表演形式、幸运抽奖、有奖竞答等每个时间段的安排）、经费预算、拉赞助、做投票箱。 说明： 小组长负责组织小组成员查找各自代表国信息，寻找特色文化、服饰和美食（食物不能作为重点，注重活动氛围和力度）。 每个小组必须准备（入场秀、入场词、宣传海报配活动流程说明或者国家文化介绍、展台布置等。 活动中期工作 联系各个指导教师，检查小组国家文化中英文介绍、入场词； 协助助理完成场地布置用品购买及喷绘设计，舞美方面工作； 和各个小组组长开会，讨论策划书不足的地方（出场词、出场秀、展示台、服饰等） 协助助理完成邀请函设计、投票券和道具购买等细节工作； 3、活动经费及赞助 （1）学校国际部以及外方团队共同出资举办此次活动，提前做好费用申请。 （2）制作邀请函，可让广告公司加入赞助，提供制作费的优惠。 （3）让学生做好对赞助商的宣传共工作，方式如下：宣传海报上以及邀请函上添加赞助商的名称、可在我们活动中的视频材料上添加赞助商名称。 3、活动后期工作 （1）跟进各个小组准备情况，查缺补漏。 （2）确定彩排时间，组织学生进行3-5次彩排。 （3）联系后勤，桌椅、每个小组展台4张桌子为单位、音响。 （4）评奖：单独设立评奖区域，游园会开始就可以进行评奖； A.最佳人气展台奖 要求：做一个展板最佳人气展台奖投票处，对应国家投票箱，投票对象（家长、教师、领导、非参与活动人员);此处安排1个教师、4名学生，监督每个人只能投一次，1名学生发投票券，1名学生整理；另外2名学生维持现场秩序。 B.最佳入场秀奖、最具文化展示奖、最佳组织奖 要求：国际部准备两个投票箱，投票对象（家长、教师、领导）；此处安排4名学生，1名学生发奖项投票表，1名学生监督完成；另外2名学生监督，并且维持现场秩序。 活动举办阶段 学生工作人员： 工作组 人员/人数 工作任务 备 注 礼仪组 4名学生 2个传递话筒，引导并且讲解活动； 音响组 1名学生 如果活动场地音响设备由工作人员负责，也需要1名同学在设备处协助播放和调制设备。 后勤组 10名 评奖环节 老师工作人员： 工作组 人员/人数 工作任务 备 注 纪律组 各班班主任 维持好活动现场的秩序，严禁学生大声喧哗，不允许乱扔垃圾。手机调至静音。 摄影组 联系学校团委老师，是否能让学校摄影社提供两名学生来协助摄影。 后台组 4名老师 协助学生在表演节目前在后台换装上道具等，维持后台学生纪律。 外方团队老师 活动组 1名老师 （二）活动后续阶段 1. 督促学生注意保持活动场地卫生，严禁