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精品数量关系讲义
中公教育·给人改变未来的力量
数量关系
第一部分 数字推理
第一节 理论精讲
一、数字推理解答的关键点
1 数字敏感度
2 数列敏感度
(1)1,2 ,3,4 ,5,6,( )
(2 )2 ,3,5,8,12,( )
(3 )1,3,9,27 ,81,( )
(4 )1,5,25 ,125,( )
(5 )2 ,3,5,8,13,( )
(6 )2 ,3,5,7,11,13,( )
(7 )4 ,6,8,9,10,( )
(8 )2 ,3,6,18,( )
3 三种思维模式
(1)横向递推
例 1.2, 2 , 3 , 4 , 9 , 32 , ( )
A.129 B.215 C.257 D.283
例2.5,6,16,28 ,60,( )
A 74 B 82 C 92 D 116
例3.3,5,10,25 ,75,( ),875
A 125 B 250 C 275 D 350
例 4. 1 ,1,7,35,( )
9
(2 )纵向延伸:
例 5. 1 ,1,7,36,( )
9
例6.10,24 ,52,78,( ),164
A 106 B 109 C 124 D 126
1
中公教育·给人改变未来的力量
(3 )构造网络
例 7. 12,6,30,25 ,100,( )
例 8. 44,52,59,73,83,94,( )
4 四种常用方法
(1)逐差法
例 8.3, 10 , 21 , 35 , 51 , ( )
A.59 B.66 C.68 D.72
例 9. 5, 7 , 4 , 6 , 4 , 6 , ( )
A.4 B.5 C.6 D.7
例 10. 1,3,2 ,-2,-12,( )
A 、50 B、-40 C、55 D、45
(2 )逐商法
例11. 2 ,14,84,420 ,1680,( )
A 2400 B 3360 C 4210 D 5040
例 12. 4, 7 , 15 , 38.5 ,( )
A 、118.7 B、117.6 C、116.5 D、156.4
(3) 局部分析法(关注局部特征)
1
例 13. 100 8 1 ( )
4
1 1 1 1
A. B. C. D.
4
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