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诗 词 曲 三 首 观 沧 海 重点词语 临:登上,有登上、游览的意思。 何:何其、多么 澹澹dàn :水波动荡的样子。 竦峙sǒng zhì :耸立。竦通“耸”,高。峙:挺立。 丰茂:又多又茂盛。 洪波:巨大的波浪。 其中:大海之中。 萧瑟:树木被秋风吹动的声音。 星汉:银河。 幸:庆幸。 幸甚至哉:庆幸得很,好极了。至:很、极。 咏志:即表达思想感情。 译文 往东登上高高的碣石山, 来眺望苍茫的大海。 水波汹涌澎湃,岛上山峰耸立。 山岛上有丛生的树木, 各种各样的奇花异草生长得很茂盛。 水面上吹起簌簌的秋风, 海上涌起了巨大的波涛。 运行不息的日月、星光灿烂的银河, 好像都是从大海中升起的。 我觉得庆幸得很, 用这首诗歌来表达自己的感受。 3、哪些是诗人想象的景色? “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。” 面对这迷人的海上风光,作者展开了丰富奇特的想像:运行不息的太阳月亮,星光灿烂的银河,竟都包蕴在这沧海之中,这是何等的气魄啊!这四句是全诗的高潮,作者运用夸张的表现手法,创造了一个极其开阔的意境,给诗歌增添了积极的浪漫主义的色彩。通过大海吞吐宇宙的气象,可以领略诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。 山坡羊 潼关怀古 作者及写作背景 解题 这是一篇怀古抒怀之作,是散曲中的小令。“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是题目。 这首《潼关怀古》写于前往陕西救灾的途中,适逢陕西大旱,目睹人民苦难而写下的。作者从潼关地势的险要,联想到他所管理的地方,正是秦汉以来许多王朝统治的中心。尽管统治者兴废无常,但人民遭受的苦难始终未变。 山坡羊① 潼关怀古(元)张养浩 山坡羊① 潼关怀古 阅读理解 2、“峰峦如聚,波涛如怒” “如聚”“如怒”描写了怎样的形象? 一个“聚”字形容群峰攒立 ,描绘了群峰似乎有意识地聚拢在一起将潼关团团包围起来。 一个“怒”字形容波涛汹涌 , 描绘出黄河汹涌澎湃的气势。 这两个字赋予山河以人的 动态和感情,形象鲜明突出。 3、看到潼关的景色,作者产生了怎样的感情? 远望古都,诱发怀古情思,内心百感交集。“意踌躇”三字,写出作者心头忧郁的情感无以言表的状态。 他望着这个曾经扮演过秦汉等朝无数历史故事的地方,无数兴亡的业绩都已经过去了,那代表着盛世的宫阙都已化为尘土。宫阙的存废又代表了时代的变异。面对如今的荒凉顿生悲凉伤感之情。 这是国家由盛到衰的真实写照。 4、发出了怎样的感慨? “兴,百姓苦;亡,百姓苦。” 这4句发出了沉痛的慨叹,悲痛历代劳动人民的深重苦难,历史上无论哪一个朝代,它们兴盛也罢,败亡也罢,老百姓总是遭殃受苦。这是作者经过深思所彻悟的历史真谛。 因为一代王朝兴起,必卷土重来,建筑宫殿,劳民伤财的是百姓——苦;一代王朝灭亡,首当其冲,深受其害的还是百姓——苦。 这个结尾也开拓和深化了曲子的思想主题,含意深邃丰富,表达了诗人对百姓的深切同情。 5、在文中表现了作者的什么思想? 作者认识到无论是封建王朝的兴,还是亡,黎民百姓的遭遇都是无边的苦难。 这种思想认识在当时是难能可贵的。他对人民的同情是与他所推崇的孟子的民本思想有直接的关系,同时,这也与作者直接深入灾区,体察到人民的苦难生活,直接受到人民思想的启迪有关。 资料一:元至大三年,张养浩上疏《时政书》批评朝政, “一曰赏赐太侈,……五曰土木太盛,……”。虽然非常切合时弊,却为皇帝不容,被罢官,下令不准起用。 资料二: 英宗皇帝要在宫廷内制造 “鳌山”,张养浩以为不妥,写了一道《谏灯山疏》,英宗十分生气,于是辞官退隐。十年间,朝廷七次邀请,都被拒绝。 资料三:《元史·张养浩传》载:天历二年,关中大旱,饥民相食,特拜陕西行台中丞。既闻命,即散其家之所有与乡里贫乏者,登车就道,遇饿者则赈之,死者则葬之……到官四月,未尝家居,止宿公署,夜则祷于天,昼抚膺痛苦。遂得疾不起。卒年六十。关中之人,哀之如失父。 小结: 作者在这首小令里,借潼关形势的险要,抒发对历代兴衰的感叹,指出:历史上任何朝代的替换,带给人民的都是苦难,表现了作者对人民苦难的同情。 江城子 密州出猎 年少读书时——闭门书史丛,少有凌云志; 工作后 ——平生五千卷,一字不救饥;只影自怜,命寄江湖之上。 但他面对不堪的命运,却高唱“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。” 季羡林评说苏轼的诗文词: 中国古代赞誉文人有三绝之说。三绝者,诗、书、画三个方面皆有能达到极高水平之谓也。苏轼至少可以说已达到了五绝:诗、书、画、文、词。因此,我们可以说,苏轼是中国文学史和艺术史上的最全面的伟大天才。论诗,他为宋代一大家。论文,他是唐宋八大家。笔墨凝重,大气磅礴。论书,他是宋代苏、黄、米、蔡四大家之首。论词,他
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