高中生物必修三32生长素的生理作用课件.pptVIP

2.下面是有关燕麦实验的示意图。图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量正确的一组（ ） A．ａ＜ｂ、ｃ＝ｄ、ｅ＜ｆ B．ａ＜ｂ、ｃ＝ｄ、ｅ=ｆ C．ａ＜ｂ、ｃ＜ｄ、ｅ=ｆ D．ａ＞ｂ、ｃ＝ｄ、ｅ＜ｆ 3. 图示一棵植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植物，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株， 植株的生长状况是乙 ；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲乙丙分别代表( )　　　　　 A．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 B．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 C．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 D．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 实验过程中注意问题： 1.预实验的目的 2.枝条的选取 3.配置不同浓度的溶液 4.不同的处理方法（浸泡法或沾蘸法） 5.培养生根（水培法） 6.定期统计生根数目。 * 复习提纲 1、胚芽鞘中产生生长素的部位，感受光刺激的部位，和生长素起作用的部位分别在哪里？ 2.请解释植物向光性的原因 3.生长素的本质，产生部位、分布部位和运输特点？ B 拓展应用： D 第2节 生长素的生理作用 顶端优势 林业生产中，利用顶端优势。 侧枝