专题五第二讲生命活动调节人体稳态和免疫.pptVIP

专题限时规范训练 （11年北京卷）29.（18分） 实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2， （1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。 （2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势??????????，说明血清中的???????不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量??????，说明该组T细胞（活化T细胞）???????细菌数量的增长，由此推测该细菌生活在????????。 （3）实验中，Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是________，感染的时间是在注射T细胞或血清的______天。 实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3. 实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3. （6）该系列实验的目的是研究_________________。 小鼠抗细菌X的免疫应答 第一部分 专题五 生命活动的调节 生物 2012·高考专题辅导与训练 化学 专题一 化学基本概念 专题一 化学基本概念 化学 专题一 化学基本概念 专题一 化学基本概念 第2讲 人体稳态和免疫 1．2010年2月27日3时34分(当地时间)一场里氏8.8