2014届第一轮复习—西方人文精神的起源及其发展.ppt

必 修 三 主题优化6-东西方思想的辉煌相映与碰撞交融 主题优化7-农耕时代的科技文化到工业文明下的科技文化 西方人文精神的起源及发展 第5课　西方人文主义思想的起源 第6课　文艺复兴和宗教改革 第7课　启蒙运动 西方人文精神的起源及发展 【知识结构】 一、西方人文主义思想的起源 【西方人文主义思想的起源】 一、西方人文主义思想的起源 一、西方人文主义思想的起源 一、西方人文主义思想的起源 【考能提升】 一、西方人文主义思想的起源 【深化拓展】 古代中国儒家思想与古希腊人文精神的异同点 1.相同点： (1)探讨的主题相同：人与人类社会。 (2)都将道德看作是政治的基础。孔子把“礼崩乐坏”的根源视为人们在道德上的沦丧，所以儒家思想的核心是“仁”和“礼”的学说，要“克己复礼”。古希腊先哲苏格拉底认为，要治理好城邦政治，就要改善人们的灵魂，培植好公民，以德教人，以德治人。 一、西方人文主义思想的起源 【深化拓展】 2.不同点： (1)对人的属性的关注点不同。儒家思想关注“社会”的人，强调每个人在社会人伦关系中的地位；古希腊思想家则关注“个体”的人，强调个人主观的感受。 (2)处理个人与社会关系的着眼点不同。儒家思想强调社会的等级秩序，高度重视社会伦理和社会责任。古希腊哲学家强调人与人的平等和个体价值的实现。 (3)自然科学的研究态度不同。儒家强调天人合一，注重将社会和人文问题作为研究主题，相对忽视自然规律的深入探究。 一、西方人文主义思想的起源 【考能提升】 [2014·浙江卷]?如何看待物质需求，东西方思想家中有的认为“放纵自己的欲望是最大的祸害”，有的甚至提出“去人欲”；也有的针锋相对：“穿衣吃饭，即是人伦物理”。下列人物中，明确表达上述主张的有(??)? ①苏格拉底?②亚里士多德?③朱熹?④李贽 A.①②③? B．①②④? C.①③④?? D．②③④? 我们都是血肉之躯，是同一个造物者缔造的，我们的灵魂具有相同的力量、相同的潜力、相同的品质。既然我们生来相同，区别我们的主要差别就是品德。具有好的品德并付诸行动的人，称为高贵的人，反之则是不高贵的人。 ——薄迦丘 材料显示了薄迦丘的哪些观念？ 二、文艺复兴和宗教改革 【考能提升】 (1)当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容其他思想和学说传播，封建神学的理论体系大多是依据古希腊、古罗马的科技思想文化成果。形成中的资产阶级力量弱小，还无力与神学正面冲突，所以借古希腊、古罗马文化的复兴为名，而行反对封建神学、宣传资产阶级思想文化之实。 （2）中世纪教会垄断一切，包括资助艺术创作。取材于《圣经》容易被人们接受。与中世纪宗教画题材相同，但思想内容和艺术手法有本质的区别，极力表现现实生活与真实的人物形象。 二、文艺复兴和宗教改革 马丁·路德的思想主张 ①强调圣经权威，否定教皇权威②简化宗教仪式③反对罗马教廷干涉德意志内部事务，不向罗马输送钱财④君主的权利高于教士甚至教皇 宗教改革的人文主义内涵 ①把人从罗马教廷和教皇的控制下解放出来。 ②把资产阶级从繁琐的宗教仪式中解放出来，使他们有更多的时间从事工商业，符合资产阶级“时间就是金钱”的价值观。 ③德国统一是德国资产阶级的愿望，教皇、罗马教廷是德国统一的最大外部障碍，路德反对他们，利于德国独立统一。 （2014江苏卷）13．“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤，他们反对对财富的谴责，并且创立这样一种学说：在上帝眼中，贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由此可见，人文主义者 A．鄙视贫穷 B．认为财富即道德 C．揶揄上帝 D．反对安于清贫的说教 【考能提升】 [2013·山东卷] 下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，不正确的是(　　) A．都具有思想启蒙意义 B．都是商品经济发展的产物 C．都体现了新兴资产阶级的愿望 D．都宣扬了个性自由和解放 二、文艺复兴和宗教改革 【考能提升】 [2014·江苏卷]“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤，他们反对对财富的谴责，并且创立这样一种学说：在上帝眼中，贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由此可见，人文主义者(??)? A．鄙视贫穷?? B．认为财富即道德 C．揶揄上帝?? D．反对安于清贫的说教? 二、文艺复兴和宗教改革 【考能提升】 （2013年广东高考19题）欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。于是，艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是 A．文艺复兴时期画家 B．19世纪现实主义画家 C．法国印象主义画家 D．20世纪现代主义