北京市高中语文 游园《牡丹亭》选段学案(无答案)新人教版选修《中外戏剧名作欣赏》.docVIP

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  • 2017-06-21 发布于河北
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北京市高中语文 游园《牡丹亭》选段学案(无答案)新人教版选修《中外戏剧名作欣赏》.doc

北京市高中语文 游园《牡丹亭》选段学案(无答案)新人教版选修《中外戏剧名作欣赏》

游园——《牡丹亭》选段 学习内容 一、相关背景知识 二、《牡丹亭》剧情梗概 三、诗化的曲词和意境 四、浓厚的浪漫色彩 五、戏剧冲突和艺术魅力 六、相关的文学批评 一、相关背景知识 1.中国古典戏剧源流 (1)正式起源——春秋战国时期 (2)正式形成——宋代 (3)成熟繁荣——元代(杂剧) (4)中心南移——明代(传奇) (5)百年兴盛——明清两代 《牡丹亭》《清忠谱》《长生殿》《桃花扇》 2.作者简介 汤显祖(1550-1616),字义仍,号海若、清远道人、若士。(江西) 临川人。 代表作: 影响:《牡丹亭》一出,家传户诵,几令《西厢》减色。 ——沈德符在《顾曲杂言》 3.剧本说明 出:《牡丹亭》以“出”为单位,全剧共55出。 旦:扮演女主角杜丽娘的角色,也叫闺门旦。 闺门旦一般是美貌多情的少女或少妇。 贴:扮演丫环春香的角色,也叫贴旦。贴旦大 多是性格爽朗天真的少女。 介:也叫“科介”,是剧本里的舞台说明,规定剧 中人物的动作,表情以及演出时的舞台效果。 二、《牡丹亭》剧情梗概 请根据老师的讲解,复述

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