2014走进法律课件.ppt

社会生活有很多规则 规则 道德 纪律、规章 法律 规则大比拼 法律的显著特征 1）法律由国家制定或认可 2）法律靠国家强制力保证实施,具有强制力 3）法律对全体社会成员具有普遍约束力 1、法律是由国家制定或认可的行为规则 国家制定或认可 国家制定法律——国家立法机关依照一定的立法程序直接创制法律。 国家认可法律——国家的立法机关根据实际需要，对社会上早已存在的某些风俗习惯、道德规则、宗教教规等加以确认，并赋予其法律效力，使之成为法律。 2、法律是靠国家强制力保证实施，具有强制性 　道德行为规则主要是靠社会舆论、习俗和人们信念的力量予以维护的。法律行为规则则不同，它是靠国家强制力保证实施的。 国家强制力—— 军队 警察 法庭 监狱 对全体社会成员具有普遍约束力，是法律的显著特征。 表现在： 案例—— 江西省原副省长胡长清，因大肆收受、索取巨额贿赂，一审被南昌市中级人民法院依法判处死刑，剥夺政治权利终身。胡长清不服，上诉至江西省高级人民法院。 案例—— 江西省高级人民法院于2000年3月1日裁定驳回上胡长清的上诉，维持原判，并依法报请最高人民法院复核。6天后，最高人民法院核准胡长清死刑，同时下达执行死刑的命令。 分析—— 胡长清能当上副省长，是他确实在政府机关做出过贡献。 不论职位高低、功劳大小，都要遵守国家的法律，一旦触犯了法律，终究会受到法律制裁。 法律对本国的全体社会成员都具有普遍约束力。 我国法律的本质是什么？ 人民意志和利益的体现 * 走近法律 对比课文86页的两幅图“交通井然有序”和“交通混乱不堪”，并讨论问题： 1、同样是十字路口为什么出现不一样 的现象？ 2、交通规则起了什么作用？ 3、这个现象对你有什么启示？ 提示：（1）做任何事都要有规矩、懂规矩 （2）社会生活离不开共同的准则 “无规矩不成方圆” 思 考： 什么是社会生活中的规矩？ 社会生活为什么必须要有规矩？ 学校 比赛场上 公共场所 生意场上 纪 律 有秩序 有规则 要遵守交易规则 比较规则 是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范，它力求在人们心中定出准则 是社会的各种组织和团体，根据本单位本团体本组织的利益的需要而制定出来的，要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守的，在局部范围内适用的准则 是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员普遍具有约束力的行为规范 社会生活有很多规则 规 则 它们的共同点：就是为我们提供行为准则或者行为模 式，对我们的行为都具有规范作用。 法律 中学生守则 社会道德 实现手段 适用范围 产　　生 自然形成 教育行政部门 国家制定或认可 普遍适用 全国适用 在校学生 国家强制力 教育行政力量 舆论、习惯、信念 法律是一种特殊的行为规范 （1）国家立法机关制定　（2）在校学生　（3）舆论、习惯、信念　（4）自然形成（5）教育、行政力量　（6）全国适用　（7）教育行政机关制定　（8）普遍适用　（9）国家强制力 (9) (6) (1) 国家法律 (5) (2) (7) 学生守则 (3) (8) (4) 社会道德 靠什么发挥作用 适用范围或对象 如何产生 　　比较项目 行为规范 　　试做比较，并将下面的备选内容填入恰当的空格内。 小组活动 活动二： (最重要的特点） 道德规则是在社会生活中逐渐形成的，它存在于人们的意识和社会舆论中。法律则不同，它是按照掌握国家政权的阶级，即统治阶级意志的要求，由国家制定或认可的。 显著特征 　　所谓国家强制力主要是指的是暴力，即军队、警察、法庭、监狱等。 暴力机构 1、任何人不论职位高低、功劳大小，都要平等地遵守法律； 2、任何人不论职位高低、功劳大小，违反法律都要平等地受到制裁。 这是“法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现” 1998年3月10日，中华人民共和国最高人民检察长在向九届全国人大一次会议做最高人民检察院工作报告时说，检察机关依法对原北京市委书记陈希同涉嫌贪污罪案侦查终结，即将以涉嫌依法渎职罪向人民法院提起公诉。 第一、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，规范自己的行为。不允许特殊人物存在。即公民平等遵守法律。 ? 第二、任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越法律之上。即公民一旦触犯法律，平等承担法律责任。 显著特征 现代社会生活中能不能没有法律？为什么？ 阅读教材86页小