2015-2016学年度第二学期高二年级历史学科期末试卷.doc

2015-2016学年度第二学期高二年级历史学科期末试卷 （注意：本试卷共8页，共29题，满分100分，时间100分钟） 一、选择题：（每小题2分，共50分） 1．为了消除社会的动荡纷争，促进雅典城邦的振兴发展，梭伦冲破重重阻力，发起了一场自上而下的改革。在改革中，叔本华把梭伦的改革原则归纳为：“不要伤害任何人，但要尽力帮助所有人”。在梭伦改革中充分体现这一点的是?????????????????????? A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利????????? B.帮助平民避免沦为奴隶的可能? C.尽力维护各个阶层的利益，避免冲突??????? D.为所有的雅典居民谋福利 2．“商君遗礼义，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦俗日败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于 A．有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制 B．有利于增加户口数以提高政府的赋税收入 C．有利于推动土地私有制的确立以调动劳动者的积极性 D．有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力 3.秦惠文王即位后，商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿，客栈主人不敢收留，说：“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐的。”商鞅只得逃往魏国避难。这个“作法自毙”的故事说明 A．商鞅之法已经深入民心 B．商鞅遭民众切齿痛恨 C．商鞅之法残酷严苛 D．商鞅罪有应得 4．史料里说北魏洛阳贸易不绝，“百国千城，莫不欢附，商胡贩客，日奔塞下”。它最能说明的问题是 A．洛阳成为一个国际性的商业城市 B．洛阳商业兴盛，市场繁荣 C．洛阳是全国的文化中心 D．洛阳成为全国的政治中心 5.王安石说：“国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰。此二者必然之势……流俗所共知耳。何治安之世有之而能兴，昏乱之世虽有之亦不兴？盖用之与不用之谓也。”这表明他认为 A．国家治乱兴衰的关键在于对人才的态度??? B．最高统治者的才能决定国家命运 C．社会治安状况是衡量朝政兴衰的标准????? D．改革教育与选官制度是根本大计 6.“西方宗教革命和科学革命以来……把人世的勤奋创业理解为上帝的召唤，曾有助于资本主义精神的兴起；把学术工作理解为基督教的天职，也促进了西方近代人文主义教育与人文学术的发展。”材料主要说明 A.科学的发展促进了宗教职能的变革 B.宗教取代科学成为社会发展的动力 C.新教成为推动资本主义发展的工具 D.西方人始终无法完全摆脱宗教束缚 7.某论文将“俄国在克里木战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”、“中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法”作为重要论据。该论文的主题可能是 A．西方的殖民侵略与世界市场的形成 B．工业文明冲击下的近代化改革 C．资产阶级民主制度在亚洲的确立 D．工业革命在亚洲的扩散 明治四年（1871年），日本刊行的《全译中学西校改定普学规则》中明确写到：“且初学者未通其语言，未习其文学，故宜先就汉人所译之书，加以研习，以得其略。”这表明日本 A．早于中国学习西方文明 B．从中国间接输入西方文化 C．摒弃中国传统向西方学习 D．向中国学习改造日本文化 9．如同千年前模仿唐朝长安建造奈良一样，明治时期，日本人在东京银座建起了西化一条街。这里仿照欧美街市，盖起两层楼的洋式砖瓦房，街道上电车穿梭，夜幕降临时煤气灯就会点亮。对此解读正确的是 A．明治维新的核心内容是学习国外建筑风格 B．唐朝文化对明治维新文明开化起奠基作用 C．明治维新受西欧和工业革命热潮的影响 D．明治维新时日本城市出现了楼房和街道 10.戊戌政变后，倾向于变法的总理衙门大臣张荫桓遭到弹劾并充军新疆，在路过保定时，观者数万，直呼他为“大奸臣”。材料主要表明 A．维新危害了广大人民利益?????? B．变法缺乏广泛的群众基础 C．总理衙门出卖了民族利益?????? D．列强侵略激起国人的反抗 11．法国思想家卢梭说：“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。”上述引文的