研究性学习测验教材.doc

研究性学习 学员:lee 答题情况:共（40题）对（32题）错（8题） 得分：80 分 第 1 题 ?? (2.5 分) 对调查结果的处理，是整个调查研究中最重要的环节，一般的处理方式有：归纳法.对照法.计算法.图示法和编程处理法。 对 错 答题错误 正确答案是：对 第 2 题 ?? (2.5 分) 查阅.收集资料是研究性学习的一项基础工作，它将.会帮助你熟悉研究的现状，并将为研究过程提供有益的信息。 对 错 答题正确 第 3 题 ?? (2.5 分) 研究假设就是研究问题的答案。 对 错 答题正确 第 4 题 ?? (2.5 分) 一个科学的假设，必须是能被实验所验证的。 对 错 答题正确 第 5 题 ?? (2.5 分) 调查研究可以为研究课题提供第一手材料和数据，只要有调查活动就是调查研究。 对 错 答题正确 第 6 题 ?? (2.5 分) 研究性学习中，合作既是学习的手段，也是学习的目的。 对 错 答题正确 第 7 题 ?? (2.5 分) 下列哪些属于收集和处理资料对研究性学习的作用： ① 为研究提供内容参考；②更具体地限制和确定研究课题及假设；③了解本领域内已做的工作；④提供一些可能对当前研究有用的研究思路及方法；⑤对研究方案提出一些适当的修改意见，以避免预想不到的困难；⑥可以为解释研究结果提供背景材料。 A ①②③⑤ B ①②④⑥ C ①③⑤⑥ D ①②③④⑤⑥ 答题错误 正确答案是：D 第 8 题 ?? (2.5 分) 实施自主性.探索性学习的要素有： A 提出问题 B 探索研讨 C 做大量练习题 D 总结提高 答题正确 第 9 题 ?? (2.5 分) 设置研究性学习的目的于（ ）。 A 改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境， B 提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会， C 促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略， D 培养创新精神和实践能力。 答题正确 第 10 题 ?? (2.5 分) 设置研究性学习的目的于（ ）。 A 改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境， B 提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会， C 促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略， D 培养创新精神和实践能力。 答题正确 第 11 题 ?? (2.5 分) 研究性学习强调学生的主体作用，同时，也重视教师的指导作用。在研究性学习实施过程中，教师应把学生作为学习探究和解决问题的主体，并注意转变自己的指导方式。 对 错 答题正确 第 12 题 ?? (2.5 分) 在研究性学习的学习过程中，通过引导和鼓励学生自主地发现和提出问题，设计解决问题的方案，收集和分析资料，调查研究，得出结论并进行成果交流活动，引导学生应用已有的知识与经验，学习和掌握一些科学的研究方法，培养发现问题和解决问题的能力。 对 错 答题正确 第 13 题 ?? (2.5 分) 教师培训的主要目标是促进教师教育观念的转变，提高对培养学生创新精神和实践能力重要性和迫切性的认识，促使教师更新知识，树立终身学习的观念，提高教师自身的科研素养和教师指导学生开展研究性学习的能力。 对 错 答题正确 第 14 题 ?? (2.5 分) 研究性学习学习评价既要考虑学生参与活动、达成研究性学习目标的一般情况，又要关注学生在某一些方面的特别收获，顾及学生的个别差异。 对 错 答题正确 第 15 题 ?? (2.5 分) 在研究性学习活动中所获得的体验情况，这主要通过学生的自我陈述以及小组讨论记录、活动开展过程的记录等来反映，也可通过行为表现和学习的结果反映出来。 对 错 答题正确 第 16 题 ?? (2.5 分) 研究性学习评价的具体方案可以由指导教师提出，也可以在师生协商的基础上提出。 对 错 答题正确 第 17 题 ?? (2.5 分) 研究性学习的评价既要着眼于对整个小组的评价，又要注意到个人在课题研究中所承担的角色、发挥的具体作用及进步的幅度。 对 错 答题正确 第 18 题 ?? (2.5 分) 研究性学习的开题评价要关注学生（ ），促使学生以积极的态度进入解决问题的过程中。 A 发现问题的能力， B 提出问题的能力， C 提出解决问题设想的意识的能力， D 选题的难度大小。 答题正确 第 19 题 ?? (2.5 分) 研究性学习结果的形式多样，它可以是：（ ）。 A 一篇研究论文，一份调查报告， B 一件模型，一块展板， C 一场主题演讲，一交口头报告，一本研究笔记， D 一项活动设计的方案。 答题正确 第 20 题 ?? (2.5 分) 在研究性学习的表达和交流阶段，成果的表达方式要提倡多样化，除了按一定要求撰写实验报告、调查报告以外，还可以采