2016-2017学年度第二学期人教版四年级下册音乐教学计划与教案教辅.doc

沙坝小学2016-2017学年度第二学期最新人教版四年级下册音乐 教学计划与教案 沙坝小学2016-2017学年度第二学期最新人教版四年级下册音乐 教学任务，真正地提高学生的音乐技能技巧，让学生在音乐中学有所获，并能够掌握音乐课所要求的基本知识，同时又能够感受到音乐的快乐和情趣，从而提高音乐审美能力，特制订本计划。教学目标1、情感态度价值观：通过音乐教学，学生能够感受到音乐的各种律动，并能够在听赏乐曲中感受音乐的情绪，能够正确地表达音乐的情绪，对音乐的欣赏能够有自己的认识和见解，能够在音乐学习的过程中能够理解乐曲所包含的思想，树立基本的价值观。2、知识与技能（1）能够认识十六分音符、切分节奏、切分音、渐强、渐弱、附点八分音符。（2）能够熟练地用有弹性的声音并有表情地演唱歌曲，能够用不同的演唱形式如齐唱、领唱和合唱等形式熟练地表现歌曲。能够背唱部分歌曲。（3）能够对歌曲进行编创动作和表演，并能够用简单的乐器为歌曲伴奏，编创伴奏节奏。（4）能够在音乐聆听中感受乐曲的情绪，能够对音乐的结构做出正确的判断，能够分析简单的歌曲曲式形式。3、过程与方法（1）通过模仿建立学生的音乐认知感受，让学生对音乐有感性的认识。（2）通过听赏、动作、律动等不同形式体验音乐，在体验中感受愉悦的审美享受。（3）在教学中引导学生合作完成音乐作品的表演、演奏等等，创造合作的氛围和意识。（4）在教学中积极引导学生探究音乐的表现形式，引导学生探索音乐的好奇心和探究意识。（5）注重音乐教学方法的实践，特别是对音乐欣赏中对比欣赏的使用，引导学生对比欣赏，从对比中感受音乐的不同特点。、学情分析四年级的学生在音乐上有了比较高的欣赏能力和演唱水平，在节奏方面能够较熟练地认识基本的简单的节奏，能够在音乐中表现出一定的律动自觉性来。但是，歌唱的技巧不够熟练，演唱高音比较困难，对歌曲的情感理解不够深入，表现不够准确。、教材分析本学期教材共有六个单元，其中有唱歌8课，欣赏8课，音乐实践3课，活动2课（除开音乐剧单元），音乐知识4课，音乐剧1课。欣赏与歌唱的部分同等重要，比例均等，音乐知识的比重较大、在音乐实践方面也给予了相当的分量。、教学重难点（一）重点1、增强学生对基本音乐技能如节奏练习、旋律跟读的提高，从而提高学生的专业技能和知识。2、提高演唱的技巧和方法，做到能够有意识运用弹性的声音轻声演唱歌曲。在歌曲演唱的形式上要有所突破，能够掌握集中基本的演唱形式。3、能够认识一些乐器并了解其基本的演奏方式，能够辨别其中的音色。4、积极引导学生参与音乐的编创和表现，在编创和表现中积极合作。（二）难点：1、对音乐技能的掌握和学习，特别是对一些特别的节奏的练习是难点。2、歌唱的技巧和方法，特别是在优美的音色训练方面有着重要的探索价值，但也是有着较难地方。3、在欣赏中如何掌握欣赏的方法，以及对乐器的音色的听辨是极为困难的。 日 期 教 学 内 容 可 用 课 时 备 注 0 2月18日—2月19日 新生报名领书等一系列开学工作 0 1 2月20日—2月24日 《忆江南》《西湖春晓》 2 2月27日—3月3日 《江南好》《少先队员采茶歌》 3 3月6日—3月10日 《唱山歌》 4 3月13日—3月17日 《苗岭的早晨》 5 3月20日—3月24日 《久不唱歌忘记歌》 6 3月27日—3月31日 《天山之春》《小山羊》 7 4月3日—4月7日 《唱脸谱》 —4.04） 8 4月10日—4月14日 《甘洒热血写春秋》 9 4月17日—4月21日 欣赏《京调》、《急急风》 10 4月24日—4月28日 《木瓜恰恰恰》 11 4月29日—4月30日 《红蜻蜓》 —5.01） 12 5月8日—5月12日 欣赏《飞驰的鹰》《凯皮拉的小火车》《尼罗河主题曲》 13 5月15日—5月19日 《中国功夫》 14 5月22日—5月26日 《男儿当自强》 15 5月29日—6月2日 欣赏《少林少林》《男儿当自强》 —5.30） 16 6月5日—6月9日 《渔夫放走小金鱼》 17 6月12日—6月16日 总复习 2 18 6月19日—6月23日 总复习 2 19 6月26日—6月30日 音乐期末测评 2 20 7月3日—7月8日 7.8日暑假开始 教学设计： 第一单元 1、通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。 2、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每位学生积极投入音乐实践活动。 3、从诗、景、歌、乐、舞等几个方面来让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。 二、 教学重、难点