122三角形全等的判定 第1课时SSS.pptVIP

1．会用“SSS”（“边边边”）判定三角形全等． 2．经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程． ①AB=DE；②BC=EF；③CA=FD； ④∠A=∠D；⑤∠B=∠E；⑥∠C=∠F. A B C D E F 1.什么叫全等三角形？ 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. 2.全等三角形有什么性质？ 问题一： 根据上面的结论，两个三角形全等，它们的三个角、三条边分别相等，那么反过来，如果两个三角形中上述六个元素分别相等，三角形是否一定全等？ 问题二： 两个三角形全等，是否一定需要六个条件呢？如果只满足上述一部分条件，是否我们也能说明它们全等？ A B C 即：三条边对应相等，三个角对应相等的两个三角形全等。 六个条件，可得到什么结论？ ≌ (4)∠A=∠A′ (5)∠B=∠B′ (6)∠C=∠C′ 与 满足上述六个条件中的一部分是否能保证 与 全等呢？ A B C 一个条件可以吗？ 两个条件可以吗？ 一个条件可以吗？ 有一条边相等的两个三角形 不一定全等 探究活动 课本Ｐ35 2. 有一个角相等的两个三角形 不一定全等 结论： 有一个条件相等不能保证两个三角形全等. 6cm 300 有两个条件对应相等不能保证三角形全等. 60o 300 不一定全等 有两个角对应相等的两个三角形 两个条件可以吗？ 3. 有一个角和一条边对应相等的两个三角形 2. 有两条边对应相等的两个三角形 4cm 6cm 不一定全等 300 60o 4cm 6cm 不一定全等 30o 6cm 结论： 探究活动 课本Ｐ35 三个条件呢？ 探究活动 1.三个角； 2. 三条边； 3. 两边一角； 4. 两角一边。 如果给出三个条件画三角形， 你能说出有哪几种可能的情况？ 结论: 三个内角对应相等的三角形 不一定全等。 探究活动 ★有三个角对应相等的两个三角形 60o 300 300 60o 90o 90o 三个条件呢？ 任意画一个△ABC，再画一个△A′B′C′，使A′B′=AB，B′C′=BC，C′A′=CA.把画好的 △A′B′C′剪下来，放到△ABC上，它们全等吗？ 作法：1.画线段A′B′=AB； 2.分别以A′,B′为圆心，以线段AC,BC为半径画弧，两弧交于点C′； 3.连接线段B′C′，A′C′. A′ B′ C′ B C A ★有三条边对应相等的两个三角形 A′ B′ C′ A B C D E F 用数学语言表述： 在△ABC和△DEF中, ∴ △ABC ≌△ DEF（SSS）. AB=DE, BC=EF, CA=FD, 三角形全等判定一： 三边分别相等的两个三角形全等 （可以简写成:“边边边”或“SSS”. 剪下 △A′B′C′放在△ABC上，可以看到△A′B′C′ ≌ △ABC，由此可以得到判定两个三角形全等的一个公理. 【例1】如图，△ABC是一个钢架，AB=AC，AD是连接A与BC中点D的支架.求证：△ABD≌ △ACD. 分析：要证明△ABD≌△ACD，首先看这两个三角形的三条边是否对应相等. D B C A 【例题】 证明：∵ D是BC的中点, ∴ BD=CD, 在△ABD和△ACD中， AB=AC （已知）, BD=CD （已证）, AD=AD （公共边）, ∴ △ABD ≌ △ACD （SSS）. ①准备条件：证全等时要用的间接条件要先证好； ②三角形全等书写三步骤： 写出在哪两个三角形中； 摆出三个条件用大括号括起来； 写出全等结论. 证明的书写步骤： 解： △ABC≌△DCB. 理由如下： AB = DC， AC = DB， A B C D ∴△ABC≌ 2.如图，D，F是线段BC上的两点， AB=EC，AF=ED，要使△ABF≌△ECD ， 还需要条件 . A E B D F C 1.如图，AB=CD，AC=BD，△ABC和△DCB是否全等？ △DCB BC= CB， BF=CD 或BD=CF （SSS）. 【跟踪训练】 已知 已知 公共边 3.如图，在四边形ABCD中AB=CD，AD=BC，则∠A=