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2017-2018学年高中历史 第1单元 中国古代的中央集权制度 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立学分层测评 岳麓版必修1
2017-2018学年高中历史 第1单元 中国古代的中央集权制度 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立学分层测评 岳麓版必修1
(建议用时:30分钟)[学业达标]
1.秦国能灭掉六国、统一中国的最主要原因是( )广大人民饱受战乱之苦渴望统一秦国是七国中实力最强大的国家拥有强大的军事力量进行兼并战争采取正确的战略战术【解析】 注意题目要求的是“最主要原因”。四个选项均是秦灭六国、统一中国的原因但其中最主要的原因应是综合实力的强大。【答案】 B2.《史记·秦始皇本纪》记载:“制曰:‘……朕为始皇帝。后世( )皇权专制与分封制B.世袭制与中央集权制皇帝制度与世袭制D.宗法制与郡县制【解析】 注意材料信息:“朕为始皇帝”“二世三世至于万世传之无穷”反映了皇帝制度与世袭制这两大制度。【答案】 C3.《明史·舆服志》载:皇帝常服袍黄盘领窄袖前后及两肩各织金盘龙一( )【导学号皇权独尊B.封建迷信天人感应D.君权神授【解析】 材料体现了皇帝的地位独尊百姓不能僭越故A项正确。【答案】 A4.钱穆在《中国历史研究法》中说:“自秦汉以来的郡县政治到今天民国时代还存( )导致官僚政治取代了贵族政治形成中央垂直管理地方的形式促进统一多民族国家巩固发展标志中央集权制度最终形成【解析】 由材料信息“到今天民国时代还存在中国之永为一统一国”可知这体现了郡县制在国家长期稳定统一方面的重要作用故C项正确。【答案】 C5.秦朝郡县长官( )【导学号世代相袭B.考试选拔地方推荐D.皇帝任命【解析】 秦朝郡守县令是由皇帝任命的。【答案】 D[能力提升]6.“秦汉帝国的结构并不是任何人设计的而是经过旧中国时代列国纷争一个一个国家个别尝试又互相模仿方出现了秦汉帝国所承袭的国( )皇帝制度B.三公九卿制度郡县制度D.官僚制度【解析】 从材料信息“经过旧中国时代”“个别尝试”“互相模仿”到“秦汉帝国承袭”说明此项制度不是秦朝所创而是继承前代制度。A、B两项制度都是秦朝创立秦朝以皇帝任命的官员取代世袭的贵族官僚制度建立故A、B、D三项不符合题意;战国时期各国变法实行郡县制秦朝在全国范围推行为汉朝继承故C项正确。【答案】C
7.《嬴政的道》一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊只要走进历史不管你是否乐意也无论你停在哪一段儿他都将不请自来躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇主要是基于他( )开始实行郡县制加强对地方的管理确定了后世2000多年的国家政治框架确立了分封子弟的制度开始用军功爵制代替世卿世禄制【解析】 本题考查对专制主义中央集权制度影响的理解。秦朝建立的中央集2000多年封建政治制度的基本格局为历代封建王朝所沿用且不断加强与完善。【答案】 B8.阅读下列材料回答问题。材料一
图一 图二图一为中国古代某个朝代的刀刻诏书版文版文内容为:廿六年皇帝尽并兼天下诸侯材料二 自古皆封建诸侯各君其国卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。 于是先从在下者(平民)起……此已开后世布衣将相之例……秦始皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣而上犹是继体之主(最高统治者仍由王族世袭)也。汉祖以匹夫起事角群雄而定一尊。其君既起自布衣其臣亦自多亡命……天之变局至是始定。——赵翼《廿二史札记》(1)请根据材料一中的图片信息判断所在朝代并说出判断的依据。(2)图一中的版文内容反映的政治制度是在怎样的背景下形成的?(3)分析材料二说明“天下变局”是指什么?结合所学知识概括由西周至秦汉国家体制发生的变化。【解析】 第(1)问通过两幅图片容易判断出是秦朝。第(2)问分析秦朝建立的历史背景。第(3)问在国家体制方面从分封制过渡到郡县制专制主义中央集权逐步建立。【答案】 (1)朝代:秦朝。依据:图中圆形方孔半两钱;诏书版文内容有皇帝制度和丞相制度的设立。(2)①宗法分封制维系的权力格局逐渐解体。秦王嬴政消灭六国完成统一。(3)天下变局:统治阶级在西周由世袭贵族组成到西汉建立时皇帝和大臣多出身布衣。变化:从分封制到郡县制中央集权制度逐步建立、巩固。
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