江苏省铜山县七年级语文上册 8 我的早年生活课件 （新版）新人教版.pptVIP

我的早年生活 ---[英]温斯顿?丘吉尔 温斯顿?丘吉尔(1874-1965),英国政治家、画 家、演说家、作家及记者，1953年诺贝尔文学奖得主，曾于1940-1945年及1951-1955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。 文才：当过随军记者，荣获过诺贝尔文学奖，既是 一个 辩才无碍的演说家，和著作等身的作家，同时，又是一个雄才大略的政治家。 武略：是战争中的传奇英雄，当过战俘，做过基层军官，出任过海军大臣、陆军大臣和空军大臣。在英国最危难的时候，他又一跃成为英国的首相兼国防大臣。 读一读，写一写 萤火虫 尴尬 辉煌 遗憾 停滞 威慑 聪慧 倾向 下辖 军旅 毫无例外：全部如此，没有例外。 独具慧眼：眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断。 蛛丝马迹：比喻与事情根源有联系的不明显的线索。 整装待发：整理好行装，等待出发。 滚瓜烂熟：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。 丘吉尔在哈罗公学的学习经历 两个层次 他在哈罗公学求学的三个收获： 收获一：更好的掌握了英语这门母语。 收获二：背诵麦考利的史诗获得全校 优胜奖。 收获三：成功的通过了军队的征兵考试。 我与考试（第2段） 入学考试（第3段）? 学习英语?（第5段） 入伍考试（第6段） 军事天分（第7、8段） 收集锡兵对丘吉尔生活志向有哪些影响? 收集玩具锡兵之多，表明兴趣之浓。 与弟弟制定了条约，表现丘吉尔的天赋。 父亲视察“部队”，反映我的入迷与水平高。 表面看来，丘吉尔这个人真幸运，拉丁文和数学那么差还能被哈罗公学的校长承认；凭借抽签也能取得第二天征兵考试的好成绩……可是他的成功真的是出于这个原因吗？如果不是，那又是什么促成了他的成功呢？ 他的诚实品质使校长从丘吉尔的卷面和他的考试过程中看出。大词小用，庄词谐用，十分幽默。 精读课文，品味下面的语句 1、每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。 2、刚满12岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地。 3、 我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀，学习希腊语作为一种享受。 4、但是我们制定了条约，不许他发展炮兵。这非常重要！ 5、多年来，我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但是，后来我才知道，他当时只是断定我不具备当律师的聪慧。 6、最后一句“至于别的事情，那只有靠自己去探索实践和学习了。”如何理解？ 精读课文，品味下面的语句 1、每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。 使用了什么修辞，你怎样理解这句话？ 这句话单独成段，有什么作用？ 6、最后一句“至于别的事情，那只有靠自己去探索实践和学习了。”如何理解？ 呼应开头，对自己要有正确的认识，并且矢志不移的去做，每个人都是有其自己的闪光点。 总结全文，希望我们抱有乐观积极的心态去面对自己的人生，实践自己的生活。 课外拓展 语言特色 语言诙谐幽默，充满轻松的调侃和自嘲。 例如： 1、“我乐意别人问我所知道的东西，可他们却总是问我不知道的。我本来愿意显露一下自己的学识，而他们则千方百计地揭露我的无知。” 作者通过对照，显得滑稽可笑。 语言特色 2、“实际上，我的名字居全校倒数第三。而最令人遗憾的是，最后两位同学没上几天学，就由于疾病或其他原因而相继退学了。” 作者用委婉的方式写出他倒数 第一的事实，让人忍俊不禁。 3、正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。 比喻；萤火虫的特点： 虽然弱小但在黑暗中顽强地发出光芒。每个人都有闪光的地方，只要勤奋努力就会取得成功。通过这一比喻可以看出作者的自信、乐观、毅力。 这句话单独成段,起到统领全文的作用。 2、刚满12岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地。如何理解冷漠？ 因为主考官考的总是丘吉尔最不喜欢的科目、不知道的内容，题目也总是难题、偏题（至少对于小丘吉尔来说），使得他“场场考试，场场失败”，所以说考试是“冷漠的领地”，非常幽默。 3、 我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀，学习希腊语作为一种享受。 为什么首先学习英语？ 因为英语是他们的母语，一个人必须热爱祖国，熟练掌握自己的母语。“聪明”的孩子学拉丁语，是相对