语文语法基础知识-1.ppt

一、构成句子的六种基本成分 主语、谓语、宾语； ——三种主要成分 定语、状语、补语； ——三种附属成分 二．句子成分的标识符号 主语：“ ” 划在主语下面 谓语：“——” 划在谓语下面 宾语：“ ” 划在宾语下面 定语：“（ ）” 用在定语前后 状语：“ [ ] ” 用在状语前后 补语：“〈 〉” 用在补语前后 １、主语 　　主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。一般由名词或者代词来充当。 例如： ⑴中国人民志气高。 ⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的重大事业。 三、句子成分的判定 ２、谓语 　　谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语“是什么”或“怎么样”。一般由动词或形容词充当。 例如： ⑴满天乌云顿时消散了。 ⑵树叶黄了。 ⑶小王今年十六岁。 ⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。 ⑸明天星期日。 ⑹什么书他都看。 ３、宾语 　　宾语在动词谓语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。一般为代词或名词。 例如： ⑴什么叫信息？ ⑵门口站着一群看热闹的。 ⑶马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。 ４、定语 　　定语是主语或宾语前面的连带成分，用来修饰主语或宾语，表示人或事物的性质、状态、数量、所属等。 例如： ⑴（那）（沉甸甸）的稻谷，像（一垄垄）（金黄）的珍珠。 ⑵（三杯）美酒敬亲人。 ⑶雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白 中隐青）的（单瓣）梅花。 ⑷（中国）的历史有（自己）的特点。 ５、状语 　　状语是动词或形容词（谓语）前面的连带成分，用来修饰、限制谓语，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。 例如： ⑴他[已经]走了。 ⑵咱们[北京]见。 ⑶歌声[把王老师]带入深沉的回忆。 ⑷科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。 ６、补语 　　补语是动词或形容词（谓语）后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。 例如： ⑴广大人民干得〈热火朝天〉。 ⑵他写的字比原来好得〈多〉。 ⑶他生〈于1918年〉。 ⑷他坐〈在桌子旁〉。 ⑸颜色是那么浓，浓得〈好象要流下来似的〉。 四、现代汉语句子的结构及顺序 （全体）同学［都］做〈完了〉（语法）作业。 ══ ~~~~ 谓语 宾语 主语部分 谓语部分 定语 状语 补语 定语 主语 全 体 同 学 都 做 完 了 语 法 作 业。 小结： １、依据位置判定 ２、依据词性判定 ３、依据语法作用判定 综合训练巩固 指出下列句子中 “幸福”一词充当的句子成分 ①我们的生活真幸福。 ②我们生活得很幸福。 ③幸福来之不易。 ④幸福生活万年长。 谓语　补语　主语　定语 句子成分划分口诀 主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。 主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。 ?定语必在主宾前，谓前为状谓后补。 看全句、抓中心，缩句先找主谓宾。 主干原句有歧义，恰当带上状补定。 谓语前有状形容，定语修饰主和宾。 的地得要分清楚，定状补、它标明。 第一步可先从中分出主语部分与谓语部分； 第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。 第二步再找出主语部分的中心词——主语与谓语部分的中心词——谓语； 石拱桥〔在世界桥梁史上〕出現得〈比较早〉 石拱桥 在世界桥梁史上出现得比较早。 ‖ 石拱桥 在世界桥梁史上出现得比较早。 ‖ ‖ 句子成分分析实例 句例： 1、今天星期六。 ——— ———— 2、今天是星期六。 ——— — ~~~~~~~~~ 3、说话[要]简洁〈一些〉。 ——— ——— 4、长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。 —————— ——— ~~~ 1、实践 是 检验真理的 唯一 标准。 ~~~~ （ ） （ ） 2．北京2008奥运会会徽—“舞动的北京” 展现着 中华汉字所呈现出 的东方思想 和民族气韵。 ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ （ ） 3.阿根廷队的２号、队长冈萨