第三周第一课状物的基本方法(下).pptVIP

教师活动： 1、检查各组学案完成情况，找出优秀学案做表彰。 2、筛选擂台题 解读： 擂台可提前发至老师邮箱。 * 课前准备 组长检查任务单 小组推选优秀、进步任务单 复习巩固 状物的基本方法：描写物品的时候，我们可以用不同的语言从不同的角度描写物品的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面的特点，为了表达得更清楚，我们可以用 （ ）、（ ）或（ ）的表达方式来写，使句子更加生动准确。 颜色 形状 大小 气味 味道 声音 打比方 作比较 列数字 点将 判断一下句子描写了物品哪些特点，用的什么表达方式？ 把橘子剥开，一片片月牙似的橘瓣，聚在一起活像盏小灯笼。 桃花粉红粉红的，远看就像一片红云。 板栗的个子跟枣子差不多大。 我家的洗衣机是长方形的，像一个大箱子，高1米，长和宽都是60厘米。 抢答 形状，打比方 颜色，打比方 大小，作比较 形状、大小，列数字、打比方 一、学习目标 1.会运用上节课学习的状物方法描写一种物品。 ? 2.通过作比较、列数字、打比方的表达方式使句子更加生动。 二、自主检测 1.第一段描写了板栗的________、_________和_________三个方面的特点。 2.文中主要运用了打比方，作比较的表达方式，请用“____”划出打比方的句子，用“~~~~~~~”划出作比较的句子。 打比方： 1.硬壳的颜色是红褐色的，很光滑，有光泽，拿在手上就像一颗玛瑙石，很漂亮。 2.板栗肉上有一层淡黄色的皮，上面有许多毛，就像一个娃娃穿着一件毛线衣。 3.我把皮撕去，看见肉是金黄色的，就像太上老君练出来的一颗小金丹。 作比较： 板栗的个子跟枣子差不多大。 大小 形状 颜色 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 第三段主要描写了板栗的______________。 从文中找词句填空。 板栗的形状是（ ）,大小 ( ),硬壳的颜色是（ ），很光滑，有光泽，而且比较（ ），板栗肉是（ ），味道是（ ）很好吃。 你能想出文章是按照什么顺序来描写板栗的吗？ __________________________________ 板栗肉的味道 椭圆形 跟枣子差不多大 红褐色 硬 金黄色的 香香的 甜甜的 由外到内 §黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。 香蕉 抢答 猜谜语 一群小朋友亲切地拥抱在一起 一个电话筒 一艘弯弯的小船 夜空中弯弯的月牙 金黄/黄澄澄的外衣 一颗颗的黑芝麻 小姑娘的辫子 一朵朵盛开的菊花 小婴儿嫩嫩的脸庞 ? 成熟的香蕉是黄澄澄的，摘下一串香蕉，你就会发现它们好像不习惯单独一个人在一起，总是十几个兄弟姐妹紧紧地挨在一起，站成两排，永不分离。它们几乎一样大小，就像孪生兄弟。一个个香蕉又重又长，就像挂在天边的月牙，又像游遍天涯海角的小船儿。 从一大串香蕉中掰下一个来，把它竖起来像个电话桶，横起来像一座拱桥，倒过来像一艘弯弯的小船。用手一摸，嘿！滑溜溜的。?脱下它那黄澄澄的外衣，它的外衣散落下来，像小姑娘的小辫子，还像一朵朵盛开的菊花。便露出了白色的果肉。香蕉皮变成了花瓣，香蕉果肉好像变成了花蕊，呈乳白色，果肉中还有许多小黑点，就像一朵朵小梅花。闻一闻，啊！那果肉那么香，我迫不及待地咬了一口，滑滑的，软软的，甜甜地，抿了几下就化了，让我回味无穷！ ? 成熟的香蕉是黄澄澄的，摘下一串香蕉，你就会发现它们好像不习惯单独一个人在一起，总是十几个兄弟姐妹紧紧地挨在一起，站成两排，永不分离。它们几乎一样大小，就像孪生兄弟。一个个香蕉又重又长，就像挂在天边的月牙，又像游遍天涯海角的小船儿。 从一大串香蕉中掰下一个来，把它竖起来像个电话桶，横起来像一座拱桥，倒过来像一艘弯弯的小船。用手一摸，嘿！滑溜溜的。?脱下它那黄澄澄的外衣，它的外衣散落下来，像小姑娘的小辫子，还像一朵朵盛开的菊花。便露出了白色的果肉。香蕉皮变成了花瓣，香蕉果肉好像变成了花蕊，呈乳白色，果肉中还有许多小黑点，就像一朵朵小梅花。闻一闻，啊！那果肉那么香，我迫不及待地咬了一口，滑滑的，软软的，甜甜地，抿了几下就化了，让我回味无穷！ 教师活动： 1、检查各组学案完成情况，找出优秀学案做表彰。 2、筛选擂台题 解读： 擂台可提前发至老师邮箱。