（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第1框 我们的情感世界同步练习 新人教版.docVIP

2.5.1 我们的情感世界 一、基础训练 知识点1、丰富的情感 1．人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指情感。下面属于情感体验的是 ( ) ①正义感 ②责任感 ③信任感 ④爱 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 2．情感与情绪的区别是 ( ) ①情绪是短暂的、不稳定的 ②情绪会随着情境的改变而变化 ③情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 ④情感也会随着情境的改变而变化 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．我们的情感是复杂的，情感分类的标准是多种多样的。按照情感的层次不同，情感可分为 ( ) ①基础性情感 ②正面情感 ③高级情感 ④负面情感 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．良好的情感教育有助于孩子克服悲观情绪，树立自信。对此理解正确的是 ( ) ①情感与情绪紧密相关 ②情感和情绪是有区别的 ③良好情感影响情绪 ④情感比情绪相对稳定 A．①③ B．③④ C．②④ D．②③ 5．情绪和情感两个词常可通用，但在某些场合它们所表达的内容也有不同，这种区别是相对的。下列说法正确的是 ( ) ①人们常把短暂而强烈的具有情景性的感情反应看作是情绪 ②人们常把稳定而持久的、具有深沉体验的感情反应看作是情感 ③在个体发展中，情绪反应出现在先，情感体验发生在后 ④已经形成的情感，常常要通过具体的情绪表现出来 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 知识点2、情感的作用 6．人的认识活动受情感的影响。积极情感推动人们去克服困难、达到目的；消极的情感，阻碍人们的活动，销蚀人们的活力，甚至引起错误的行为。这说明 ( ) A．情感是人的基本精神需求 B．情感影响我们对人对事的态度和我们的行动 C．情感与我们的想象力、创造力相关 D．情感是我们生命成长的体现 7．每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。情感的作用有 ( ) ①情感是人最基本的精神需求 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念 ③情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 8．黄同学跟随外公外婆长大，由于亲情缺失，内向、偏激的他习惯“出语伤人”，老师给他单独辅导时他也经常“冷言相向”。就是这样一个不懂感情甚至很有攻击力的孩子，各科老师都没有放弃他，持续地给他做情感疏通、学习辅导，最后他考上了一个很好的重点大学。这一案例说明 ( ) A．情感是人最基本的精神需求 B．情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 C．情感与我们的想象力、创造力相关 D．丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 9．人之德性的根基、德性的大厦不是建立在知识化与数量化的基础上，而是建立在一个完整的人性上的，是与个性、人性的成熟相关。而一个人的个性和人性的成熟很重要的是情感在起作用。 情感对人的成长和发展起着怎样的作用？ 二、综合能力 10．健康的情感对青少年智力因素有很大影响，好心情能提高学生的创造性，提高学生的记忆力，还能提高学生的智商。对此理解正确的是 ( ) ①情感与我们的想象力、创造力相关 ②我们通过情感来体验生命、体验生活 ③情感让我们的内心世界更加丰富 ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 A．②③ B．①③ C．①④ D．③④ 11．与人交往过程中，要引导青少年学生有意识地理解他人的情感，表达和调控自己的情感。对此理解正确的是 ( ) ①在交往中体验情感 ②情感在生活经历中不断积累、发展 ③在生活经验的不断扩展中，情感才能更加宽广、博大 ④狭隘的生活经验容易导致偏执的情感 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 12．如果我们与同学建立了团结友爱的关系，即使某个同学无意中伤害了我们的自尊心，我们也不会因此暴跳如雷或者耿耿于怀， (1)上述材料说明了什么？ (2)请你再举一例说明。 13．阅读材料，回答下面问题： 材料《我眼中的爸爸》 4岁：我爸无所不能 6岁：我爸比你爸聪明。 8岁：我爸并不是无所不能的。 12岁：我爸对这件事毫无所知，他太老了。 14岁：我爸是个老古董、老古板。 21岁：我爸陈腐得无可救药。 25岁：我爸对我是了解的。 30岁：也许应该同同我爸，他经验丰富。 40岁：我爸如此有智慧，拥有整个世界的经