(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第1框 生活需要法律同步练习 新人教版.docVIP

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(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第1框 生活需要法律同步练习 新人教版

4.9.1 生活需要法律 一、基础训练 知识点1、生活与法律息息相关 1.依法生活,会获得美满的生活。法律调整夫妻关系、父母子女关系、邻里关系、继承关系等社会关系。按照法律调整的社会关系,符合全体人民的愿望,体现全体人民的意志,是一种协调、和睦、稳定,有利于国家、社会、家庭、个人的关系。这体现了 ( ) A.法律是社会关系的调节器 B.法律规定公民享有的各项权利 C.法律规定公民履行的各项义务 D.每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的 2.我们出生后,父母就会到派出所给我们上户口;十八岁之前,我们会受到未成年人保护法的保护;成年后,我们将走上工作岗位,又与劳动法紧密相连;到了一定年龄,我们又将依据相关法律退休;作为消费者,我们应该熟悉和运用消费者权益保护法。这些事实说明 ( ) A.法律与我们每个人如影随形,相伴一生 B.儿童时期与法律无关 C.成年人与法律的联系更加紧密 D.法律对人们无能为力 3.我国法律在许多方面针对未成年人做出了专门的法律规定,对我们的财产权、继承权、受教育权、抚养权等进行专门保护。只有这些法律规定落到实处,我们的基本权益才能得到有效保障。这说明 ( ) ①法律服务我们的生活 ②法律规定的权利和义务为我们提供了自由生存和发展的空间 ③我们必须履行法规定的义务 ④法律规定并保障我们的合法权益 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 4.法是一种规范,一种规则。知道规则的人,才会生活。知道法律,就知道哪些事可以做,哪些事不能做,不允许做的事,做了会有什么后果;知道法律,就知道允许做的事怎么做,如怎么继承、怎样维权、怎样买卖、怎样租赁、怎样赠予,等等。按照法律做事,就能受到法律的保护;不按法律办事,就得不到法律的保护,甚至要受到法律的制裁。 从法律与生活的关系的角度,谈谈你对上述材料的理解。 知识点2、法治的脚步 5.实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家,既是经济发展、社会进步的客观要求,也是巩固党的执政地位、确保国家长治久安的根本保障。下列符合这句话的观点是 ( ) ①法治是国家治理现代化的重要标志 ②法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间 ③法律与我们每个人如影随形,相伴一生④法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路 A.①②③ B.②④ C.①④ D.③④ 6.下面对法治理解正确的是 ( ) ①法治就是依法对国家和社会事务进行治理 ②法治强调依法治国、法律至上 ③法治是人们共同的生活方式 ④法治是国家治理现代化的重要标志 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 7.法律,是意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具。 ( ) A.国家领导人 B.统治阶级 C.特权阶层 D.广大民众 8.对下图漫画理解正确的是 ( ) ①法治就是依法对国家进行治理 ②治理国家只能依靠法治 ③强调依法治国,法律至上 ④强调用人治代替法治 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③ 9.小康社会建成的标志不但包含政治、经济、文化、科技、教育、卫生、国防和国民素质等方面明显的发展和进步,而且还必须包含法治社会的建设。法律体系的完备、法治政府的成熟、司法独立与公正得到制度的保障、公民基本权利的实现以及国民法律素养的提升,这些因素都是法治社会的重要组成部分,缺一不可。全面建设法治社会,可能需要数代人的持续努力。 (1)加强法治的总目标是什么? (2)谈谈你对法治的理解。 二、综合能力 10.君不见,各类交通安全法规相继出台,而道路交通违法行为却依然屡见不鲜;君不见,一些考试监考规则日益严苛、技术手段愈发先进,但种种作弊依然防不胜防。这说明,实现法治,需要 ( ) A.任何组织和个人都要服从法律,遵守法,依法办事 B.用法律服务于人们的生活 C.依靠道德、亲情、友情来协调人际关系 D.人们用习惯来约束自己的行为 11.党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标是 ( ) ①建设社会主义法治国家 ②用法治代替人治 ③坚持法律至上 ④建设中国特色社会主义法治体系 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 12.2016年,刑法修正案(九)有关组织考试作弊罪条款首次适用于高考,运用法治的力量完善高考的管理制度,让高考舞弊者付出应有的代价,让他们知道这条高压线不能碰,还高考一个公平、公正。对此,理解正确的是 ( ) ①法律应生活的需要而制定和颁布 ②法律对生活加以规范 ③法律协调矛盾和纠纷 ④法律是判断是非曲直的标尺 A

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