2013高考物理二轮复习精品资料专题14原子结构与原子核教学案（教师.doc

2013高考物理二轮复习精品资料专题14 原子结构与原子核教学案（教师版） 高考对本部分内容考查的重点和热点有以下几个方向：①动量守恒定律及其应用；②原子的能级跃迁；③原子核的衰变规律；④核反应方程的书写；⑤质量亏损和核能的计算；⑥原子物理部分的物理学史和α、β、γ三种射线的特点及应用等． 3－5的命题会涉及有关原子、原子核或量子理论、动量问题，且动量问题一般以计算题的形式，其它问题则以填空或选择性填空形式出现． 【知识网络构建】 【重点知识整合】 项目 内容 汤姆生模型 实验基础,电子的发现 内容:原子是一个球体,正电荷均匀分布在整个球内,电子像枣糕里的枣子样镶嵌在原子里面 核式结构 实验基础：α粒子散射实验 内容:(1)原子的中心有一个很小的核,它集中了全部正电荷和几乎所有质量; (2)电子绕核运动 玻尔模型 轨道量子化:核外电子只能在一些分立的轨道上运动,rn＝n2r1(n＝1、2、3…) 能量量子化:原子只能处于一系列不连续的能量状态中,En＝ E1(n＝1、2、3…) 跃迁:原子从一个定态跃迁至另一个定态时辐射或吸收能量,hν＝Em－En 特别提醒:(1)原子的跃过条件:hν＝E初－E终只适用于光子和原子作用而使原子在各定态之间跃迁的情况． (2)至于实物粒子和原子碰撞情况,由于实物粒子的动能可全部或部分地被原子吸收,所以只要入射粒子的动能大于或等于原子某两定态能量之差,也可以使原子受激发而向较高能级跃迁. 二、原子核的变化 1．几种变化方式的比较 项目 内容 衰变 α衰变:放出α粒子,是速度约为0.1c的氦核,贯穿本领最弱,电离作用最强 β衰变:放出β粒子,是速度约为0.99c的电子,贯穿本领较强,电离作用较弱 衰变 γ衰变：放出γ光子，贯穿本领最强，电离作用最弱 规律：经一个半衰期质量减半，m＝m0()t/τ 重核 裂变 原料铀U用慢中子打击时发生链式反应 反应条件(1)铀浓度足够大；(2)体积大于临界体积 轻核 聚变 反应方程H＋H→He＋n 反应条件温度达到几百万度 2. 3.三种射线在电磁场中的偏转情况比较 图13－1 如图13－1所示，在匀强磁场和匀强电场中都是β比α的偏转大，γ不偏转；区别是：在磁场中偏转轨迹是圆弧，在电场中偏转轨迹是抛物线．如图13－1丙图中γ肯定打在O点；如果α也打在O点，则β必打在O点下方；如果β也打在O点，则α必打在O点下方． 三、核力与质能方程的理解 1．核力的特点 (1)核力是强相互作用的一种表现，在它的作用范围内，核力远大于库仑力． (2)核力是短程力,作用范围在1.5×10－15 m之内. (3)每个核子只跟相邻的核子发生核力作用,这种性质称为核力的饱和性. 2．质能方程E＝mc2的理解 (1)质量数与质量是两个不同的概念.核反应中质量数、电荷数都守恒,但核反应中依然有质量亏损. (2)核反应中的质量亏损,并不是这部分质量消失或质量转化为能量,质量亏损也不是核子个数的减少,核反应中核子的个数是不变的. (3)质量亏损不是否定了质量守恒定律，生成的γ射线虽然静质量为零，但动质量不为零，且亏损的质量以能量的形式辐射出去． 特别提醒：在核反应中，电荷数守恒，质量数守恒，质量不守恒，核反应中核能的大小取决于质量亏损的多少，即ΔE＝Δmc2. 【高频考点突破】 考点一 1.自发跃迁高能级→低能级释放能量发出光子 (1)光子的频率ν：ν＝＝ (2)光的条数：N＝ 2 (1)光照(吸收光子)：光子的能量必恰等于能级差hν＝ΔE. (2)碰撞、加热等：只要入射粒子能量大于或等于能级差即可．E外≥ΔE. (3)大于电离能的光子可被吸收将原子电离． 例1、氢原子部分能级的示意图如图13－2所示．不同色光的光子能量如下表所示. 处于某激发态的氢原子,发射的光的谱线在可见光范围内仅有2条,其颜色分别为(　　) A．红、蓝靛 B．黄、绿 C．红、紫 D．蓝靛、紫 图13－2 【解析】　由题表可知处于可见光范围的光子的能量范围为1.61 eV～3.10 eV,处于某考点二 核能的计算 1．书写核反应方程的注意事项 (1)书写核反应方程时要以事实为依据． (2)核反应通常不可逆,方程中要用“→”连接,不能用“＝”连接. (3)质量数守恒并不意味着反应前后粒子的总质量相等. (4)无光子辐射时，核反应中释放的核能转化为生成的新核和新粒子的动能，在此情况下可应用力学规律(动量守恒和能量守恒)来计算核能． 2．核能计算：ΔE＝Δmc2 (1)若Δm以kg为单位，则ΔE＝Δmc2. (2)若Δm以原子质量u为单位，