部编三上《写日记》课件-1.ppt

1859年，英国著名生物学家达尔文，根据30多年的日记资料写出了震惊世界的《物种起源》，创立了科学的“生物进化论”。 俄国著名作家列夫·托尔斯泰坚持写日记。日记中除了记录每天遇到的人和事，还写下自己在工作中的感悟和生活中的灵感。他写的许多小说，都取材于日记。 写日记 日记日记，一日一记 工作日记 生活日记 观察日记 日记 日记的好处 1 2 3 4 5 1 2 3 4 日记的好处 锻炼提高写作能力 锻炼提高写作能力 我要在日记中记下平时听到看到的好词好句，还要记下有趣的人和事，下次作文就可以用到了。 1 2 3 4 日记的好处 锻炼提高写作能力 记录生活中的点滴 记录生活中的点滴 我要记下生活中点点滴滴让我感动、让我欢乐的事，这样我以后没事的时候就可以翻看这些美好的回忆了。 1 2 3 4 日记的好处 锻炼提高写作能力 记录生活中的点滴 发泄情绪 我是一个很内向的人。当我伤心、郁闷的时候，我会把自己的心情写在日记里，这样我就不会那么难过了。 发泄情绪 1 2 3 4 日记的好处 锻炼提高写作能力 记录生活中的点滴 发泄情绪 自我反省和提高 正所谓“吾日三省吾身”，我习惯每天睡觉前写日记，回忆一下当天有哪些地方做的不好，然后想办法补救或改正。 自我反省和提高 1 2 3 4 日记的好处 锻炼提高写作能力 记录生活中的点滴 发泄情绪 自我反省和提高 日记 日记的好处 分析范文 1 2 3 4 5 8月20日 星期一 晴 早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！ 妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。 先写（ ）、（ ）、 （ ），再写( )，正文开头( )。 日记格式 当天的日期 星期 天气情况 正文 空两格 8月20日 星期一 晴 早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！ 妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。 日记 日记的好处 分析范文 写什么 1 2 3 4 5 1 2 3 4 写什么（看、听、做、想等等） 人物（如邻居、同学，朋友等） 事件（如做家务、学游泳、玩游戏等） 物体（如一本书、手机、水杯等） 景观（如校园一角、美丽的梅花等） 5 心声，想法（如高兴、悲伤、失落等） 写什么（看、听、做、想） 简单来说，日记就是要写你在生活中看到的，听到的，想到的或者你做过的事情。 写什么 我们班的拔河比赛 教我做作业的邻居小哥哥 昙花开了 我学会了洗衣服 学校花坛真美 我的新书包 第一次游泳 公交上给老奶奶让座 蚂蚁搬家 …… 格式 1 2 正文可以是一段，也可分为几段，但每一段开头都要空两格。 第一行空两格写日期，再空一格写星期，然后空一格写天气。 1.把握细节，观察仔细； 2.突出重点，条理清楚； 3.表达出真情实感； 4.用上平时积累的好词好句。 正文（注意事项） 怎么写 结尾（可以是收获、感悟、启迪等） 1 2 3 中间 正文（“写什么”的内容） 开头（日期、星期、天气） 这次考试给我留下了深刻的教训——马虎要不得。 结尾（欣赏） 虽然，这次有趣的棒棒糖课结束了，但是这节课使我很难忘。 结尾（欣赏） 这次比赛让我长了见识。我虽然发挥得不太好，但是“失败乃成功之母”，下次我一定能得奖。 结尾（欣赏） 2017年9月25日 星期一 阴 　　妈妈领着我来到了农贸市场，菜市场的菜真多呀，看得我眼花缭乱。我和妈妈先来到了蔬菜区，我看到了绿油油的小青菜，紫莹莹的茄子，身穿黄衣裳的玉米姑娘……接着我们又来到了水产区，我看到一条草鱼正想翻过鱼缸“越狱”，一只只大螃蟹和龙虾穿着坚固的盔甲好像随时准备应战呢! 　　最后，我和妈妈买了绿油油的小青菜，紫莹莹的茄子和想要“越狱”的草鱼。 9月28日 星期五 雨 星期五晚上，我在房间里兴奋地大叫，因为我终于可以去钓鱼了!可是凌晨，当我们还在熟睡的时候，突然一阵雷声把我们惊醒了，紧接着就下起了倾盆大雨。这场大雨不仅打乱了我们去钓鱼的计划，也破坏了我们快乐的心情。“唉！钓不成鱼了！”我生气地抱怨，“气死我了，这场雨下得真不是时候！”我想：今天不能出去玩了，我们怎么这么倒霉啊！