miner冀教版二年级语文下册 沙滩上的童话 PPT课件 2.pptVIP

学习目标;设置情境;沙滩上的童话;第一自然段;自由朗读第2-19自然段后思考问题。 我们玩了一个什么“有趣的活动”？（沙滩上垒城堡）是怎样做的？我们编织了一个什么童话？ 理解“编织” ;城堡里住着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主……最后，这群孩子成为攻打城堡的勇士，他们炸死了魔王，救出了公主。; 我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后把手往上一抬，就把城堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。;用自己体会的感情比赛朗读。 抓住“趴”、“四面八方”、“挖呀、挖呀”、“欢呼”；“终于”、“一……就”等词语来朗读体会小朋友心地纯善。; 我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后把手往上一抬，就把城堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。;;他们的情感变化：高兴--兴奋--激动-- 忘我境界;“妈妈微笑地望着我们”说明什么？ 妈妈已认可了我们的活动也很有趣；妈妈是一个充满爱心、有宽容心的妈妈。 ;我们（　　　）地道，从地下（　　　）上火药，把城堡（　　　）平，（　　）出了被困的公主。;总结提高;七嘴八舌; 童年（诗歌）　　 暖暖的阳光下　　 布谷鸟在声声地叫着欢笑　　 白杨的倩手也在随风摇晃　　 稚气的歌声　　 在流水中徜徉　　 欢乐的岁月就这样流淌　　 青青的白桦林里　　 有着虫儿的呢喃　　 白白的蒲公英散发着美丽的花帽　　 欢聚的伙伴　　 在风中奔跑　　 醉人的时光就这样跳跃;潺潺的小溪边　　 有着鱼儿的嬉闹　　 油油的水草摆动着柔媚的线条　　高声的尖叫　　 划破天空的烦恼　　 童年的欢乐就这样默默地走掉　　 童年　　 童年，是一首清新的歌　　 我用稚嫩的双手　　 把日子谱成一串串音符　　 在指间跳跃;童年，是一幅纯蓝的画　　 我用清澈的眼神　　 把岁月绘成纯净的蓝河　　 在心间流淌　　 童年，是在稻田里拾得的　　 那一串稻穗　　 在时间的长河里　　 发出金灿的光芒;当时间把忧伤的色彩　　 涂抹我走过的时空　　 当生活用强硬的双手　　 把艰辛注满我的心田　　 童年，它在我沉寂的心空　　 浅吟低唱，欢呼雀跃　　 在时光的河流里，　　 沉积成粒粒珍珠;我在静寂的夜晚　　 把它精心穿串成　　 闪光的项链　　 亮丽我整个心身;堡垒 城堡 凶狠商量 攻打 赞赏轰塌 建造 相约围墙 欢呼 驾驶魔王 补充 反驳 火药 忘记 童话;我会认读：;写一写;;作业 1.有感情地朗读课文。 2.以童年趣事为题写一篇习作。 ;谢谢指导