农科研究生就业问题的分析与思考.docVIP

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农科研究生就业问题的分析与思考.doc

农科研究生就业问题的分析与思考   摘 要: 随着研究生招生规模的不断扩大,近年来研究生就业形势越来越严峻。由于学科、专业的限制,农科研究生就业面临着更大的压力。本文对我国农科研究生的就业现状及存在的问题进行了不同角度的分析,并对解决就业问题提出了若干思考性的建议。   关键词: 农科研究生 就业现状 问题 建议      研究生是我国高层次人才的主要来源,作为社会的精英阶层一直被认为是就业的优势群体。但是,自从1999年我国实施高等院校扩招政策以来,研究生报考、招生人数迅速增长,2001年全国研究生招生规模为16.52万人[1],到2010年已增至53.4万人[2]。而从毕业人数来看,全国毕业研究生人数已经从2001年的6.78万增加到2009年的37.13万[1][3]。高等教育从精英化向大众化的转变,在一定程度上满足了我国经济社会发展对高层次人才的需要,但也直接导致了高校毕业研究生人数的剧增,使研究生就业形势越来越严峻。由于学科、专业的限制,农科研究生就业面临着更大的压力。   一、农科研究生的就业现状   我国12个学科门类中,农学门类包括了作物学、园艺学、农业资源利用、植物保护学、畜牧学、兽医学、林学、水产学等8个一级学科,下设27个二级学科(专业)[4]。农科毕业研究生的就业情况普遍不理想。   (一)初次就业率。   根据全国一些主要农林院校公布的毕业研究生就业统计数据可以看出,整体上农科研究生初次就业率低于学校研究生的初次就业率,一般也低于全省平均研究生初次就业率,而且有不断下滑的趋势。但是,在农学门类下各不同学科之间,就业情况又不一而同,如畜牧学、兽医学等学科的初次就业率普遍高于作物学、林学等学科。   (二)就业行业流向。   农科毕业研究生到高等学校、科研院所、高新技术企业这些传统的“三高单位”就业的人数约占半数左右。如广东某重点农业大学2001―2005年和山东某农业院校2004―2008年就业统计数据显示,到“三高单位”就业的农科毕业研究生数都超过了农科毕业研究生总数的50%[5]。这说明农科研究生的择业取向仍然倾向于“铁饭碗”岗位。   (三)就业地区流向。   从就业地区来看,农科毕业研究生就业主要集中在东、南部沿海发达地区。如广东省某重点农业大学2002-2007年的调查数据显示,该校农科毕业研究生集中在珠三角地区就业[5],山东某农业院校2004-2008年的调查数据显示,该校平均有59%的农科毕业研究生的就业地区在山东[6]。在华中某重点农业大学的一项针对2007届农科毕业研究生的就业调查中显示,研究生第一就业意向地域的选择比较集中,选择在沿海经济发达地区就业的研究生占56%,选择在中部就业的研究生占42%,而选择去东北和西部就业的研究生仅有2%,大部分研究生毕业将沿海经济发达地区作为就业地域的首选[7]。   二、农科研究生就业中存在的问题   (一)研究生:就业观念陈旧,自身素质不足。   农村、基层对农业科技人才的需求量一直很大,这本给拥有农业技术专业特长的农科研究生提供了广阔的就业空间,但是现实中却是农科研究生基本都不愿意在农业领域就业,不愿意去农村、基层或西部地区工作。究其根本原因,绝大多数的农科研究生仍然受到“学而优则仕”、“官本位”这些落后、陈旧观念的影响,学农却不爱农,普遍希望毕业后高学历能够有高回报,因此更看重在经济发达地区寻找福利待遇优厚、社会地位高的工作,希望一次择业定终身。同时,由于大多数农科研究生的科研工作实验周期长、季节性强、任务重[6],使研究生在科研之余很难有更多的时间全面发展自己的综合素质,造成专业之外的其他素质不足,很难达到用人单位的期望值。   (二)导师:对研究生就业帮助不足。   我国研究生培养实行的是导师负责制,但是导师对研究生的指导更多是要求研究生协助自己做科研,而疏于对研究生其他方面如思想品德、就业的指导。农科研究生要完成毕业论文一般都要做实验,而很多研究生除了要完成自己的论文实验外,还要协助导师从事其他的科研实验,基本上整天都要在田间地头或实验室里忙碌,很难有时间提前为就业去实习或做其他准备。导师对研究生的就业漠不关心或心有余而力不足,一方面的原因是因为现在一个导师一般要带几个甚至十几个研究生,很难有时间或精力去为每个学生推荐工作,而且农科研究生导师受学科的限制,拥有的人脉资源确实较少。另一方面的原因是目前高校基本没有将导师所带学生的就业情况纳入考核体系之内,以致导师也没有必须帮学生推荐就业的压力。   (三)高校:培养机制不合理,就业工作不到位。   目前我国对研究生特别是全日制研究生的教育仍然以学术为主、实践为辅,这种以研究型为目标培养出来的研究生的就业流向也主要是高等院校和科研院所。但是随着研究生招

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