有线广播电视机线员国家职业标准(陈柏年).pptVIP

关于国家职业标准 陈 柏 年 国家人力资源开发两大体系 职业能力 职业能力：人们运用知识、技能及经验，按照特定职业所规定的职责、任务和活动方式，完成职业活动的综合能力。 通常可分为心智能力和操作能力。 国家职业标准 在职业分类的基础上，根据职业的社会功能、工作目标、工作内容和技术工艺、材料设备及生产方式等要求，对劳动者的业务知识和操作能力提出综合性的水平规定。 职业标准与职业活动密切相联系，直接反映产业对特定职业的实际工作标准和规范。 我国现行职业等级线 职业资格等级的技能要求 国家职业资格等级序列 国家技能人才评价体系（目标） 1、目标： 在职业技能鉴定社会化管理的基础上，建立以能力为导向，以业绩为重点，注重职业道德和职业知识水平的技能人才评价新模式，形成以社会化鉴定为主线，以企业内评价和学校内认证为两翼，以单项技能模块鉴定为补充的国家职业资格认证与评价体系。人才七个环节：（培养、选拔、评价、使用、激励、交流、保障） 国家技能人才评价体系（对象和要素） 2、对象： 技术技能型（传统职业） 知识技能型（IT等新职业） 复合技能型人员（如跨领域和行业职业） 3、要素（四个）：工作业绩、技能水平、职业知识、职业道德 （相互之间有内在的逻辑联系关系） 国家技能人才评价体系（模式） 4、模式： 社会化鉴定（ST：实现标准、教材、题库、考务和督导五个统一） 企业内评价（ET：统一标准，外部督导） 院校内认证（CT：与学分相结合） 单项模块技能认证（MT：不是职业，而是单项技能） 国家职业标准结构 工作要求是职业标准的核心内容 有线广播电视机线员国家职业标准 编制目的 为了促进我国有线广播电视事业的科学、健康、有序发展，规范有线广播电视系统电视机务、数据机务和线务岗位人员的职业要求，提高从业人员的理论知识和实际操作技能，确保有线广播电视播出质量，根据国家职业标准体系，提出制定《有线广播电视机线员国家职业标准》（国家职业分类大典编号：6-19-03-04）的计划。 本标准的制定和实施将积极推进我国有线广播电视职业教育、职业培训和职业技能鉴定工作。 任务由来 根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部委托国家广播电影电视总局依据当前有线广播电视发展状况，组织有关专家，制定了《有线广播电视机线员国家职业标准》（以下简称《标准》）。 编制原则 1、? 整体性 本标准以目前我国技术装备和劳动管理水平条件下的知识技能要求为基础，既要突出有线广播电视机线员职业当前主流技术、技能的要求，又要兼顾全国各地和各级网络的差异，还要反映出一定发展时期内技术进步、设备更新、工艺改革、系统更新换代以及劳动组织管理改善等方面的趋势。同时，要定位于大多数从业人员经过一定的努力能够达到的水平。过高和过低都不利于生产与工艺技术、设备装备水平和从业人员素质的改善和提高。 编制原则 2、? 等级性 本标准分为五级：初级工、中级工、高级工、技师和高级技师。各等级按照职业活动范围的宽窄、工作责任的大小、工作难度的高低依次递进，高级别涵盖低级别的要求。 3、? 规范性 本标准在实际制定工作中，从标准的内容结构、表达形式、表达方法以及文字符号均按照国家职业标准的编制规范。本标准包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。 编制原则 4、? 实用性 本标准按照符合我国大多数有线广播电视系统的工作环境、工作条件、管理水平的一般情况进行编制，以职业活动的主要目标为依据，力争全面反映职业活动的工作要求；同时符合职业教育培训、职业技能鉴定和人力资源管理的需要。 编制原则 5、? 可操作性 考虑到有线广播电视机线员职业活动的实际状况，本标准将有线广播电视机线员划分为电视机务员、数据机务员和线务员三个工种。本标准的核心“工作要求”下的“技能要求”部分力求具体、明确，能量化的一定量化，便于作为衡量标尺或评价指标；“相关知识”避免过于宽泛，要定位在知识点上，以便围绕技能展开培训。 说明 一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对本职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平做了明确规定。 二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。 说明 本《标准》依据有关规定将本职业分为五个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。 有线广播电视机线员包括电视机务员、数