2014春季初三数学培优教案100.pdfVIP

目录 一、探究应用型问题2 二、探索型问题综合8 三、阅读理解问题 17 四、典型几何模块化综合27 五、二次函数与圆综合(一) 37 六、二次函数与圆综合(二) 44 七、典型压轴题 (一) 52 八、典型压轴题（二）58 九、典型压轴题（三）——圆66 十、典型压轴题 (四) 75 十一、易错盘点——二次函数85 十二、易错盘点——圆90 十三、易错盘点——综合分析94 1 一、探究应用型问题 考点链接 经过对已知条件的探究、得到一些新的方法、结论、启示、解题思想等，以便应用在下一 步处理较为复杂的问题上。一定要注意在探究过程中所得到的提示。 核心透析 经典1： C D （1）探究新知： 如图 1，已知△ABC 与△ABD 的面积相等， 试判断 AB 与 CD 的位置关系，并说明理由． A B 图 1 （2 ）结论应用： k ① 如图 2，点 M，N 在反比例函数y （k ＞0 ）的图象上，过点 M 作 ME ⊥y 轴，过点 N x y 作 NF ⊥x 轴，垂足分别为 E，F ． 试证明：MN ∥EF ． E M N N O x F x 图 2 ② 若①中的其他条件不变，只改变点 M，N y M 的位置如图 3 所示，请判断 MN 与 EF 是否平行． O x D N 图 3 2 经典 2： 问题背景 （1）如图 1，△ABC 中，DE ∥BC 分别交AB ，AC 于 D，E 两点， A 过点 E 作 EF ∥AB 交 BC 于点 F ．请按图示数据填空： S D 2 E 四边形DBFE 的面积S