第十五章第一节两种电荷-.ppt

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第十五章第一节两种电荷-课件概要

小实验1 小实验2 与头发摩擦过的塑料梳子吸引小纸片 小实验3 摩擦过的塑料梳子吸引水流 电 荷 能够吸引轻小物体的物体叫做带电体,或带上电荷的物体。我们就说 体带了“电”,或者说带了电荷。 带电体的性质: 能吸引轻小物体 摩 擦 起 电 用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。 练 习 下列现象不属于摩擦起电的是( ) A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B、用干净的塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起 C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘 D、擦黑板时粉笔灰四处飘落 观察实验现象 大量的事实使人们认识到: 1、自然界只有两种电荷。(正电荷、负电荷) 2、被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷; 3、被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。 电荷间的相互作用 验电器 1、构造:金属球、金属箔、金属杆 2、作用:检验物体是否带电。 验电器 1、构造:金属球、金属箔、金属杆 2、作用:检验物体是否带电。 3、原理:同种电荷互相排斥。 且所带电荷量越多金属箔 张开的角度越大。 4、检验方法:让物体接触验电器的 金属球若金属箔片张开,说 明物体 带了电。 考 考 你 如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么? 练习1 用绝缘细线悬挂A B C三个带电小球,在所示位置处于平衡状态,若已知A球带负电,则B球、C球的带电情况是( ) A、A球带负电、C球带正电 B、B 球、C球都带正电 C、B 球、C球都带负电 D、无法判断 小结:检验物体是否带电的方法 1、用验电器来检验。 2、能否吸引轻小物体。 3、电荷之间相互作用的性质。 练 习2 如图所示,A、B、C为三个用丝线悬吊着的小球,相互作用情况如图所示,那么下列说法正确的是( ) A、如A球带正电,C球一定带正电 B、如A球带负电,C球一定带正电 C、如B球带正电,A球一定带正电 C球一定都带负电 D、A、B一定带同种电荷 C则可能不带电 将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸引,如果用带负电的物体去靠近小球,则( ) A、小球也将被吸引 B、小球将被排斥 C、小球将静止不动 D、小球有可能被吸引,也有可能被排斥 电荷量 1、定义:电荷的多少叫电荷量。 符号:Q 2、单位:库仑,符号:C 练习: 放在一起的等量异种电荷完全抵消的情况,叫做正负电荷的中和。 中和现象 1、等量的异种电荷放在一起完全抵消的现象叫中和现象。 2、中和现象并不是电荷的消失,而是电荷发生了转移,使正、负电荷抵消。 为什么物体摩擦会起电的呢? 不同物质的原子核束缚电子的本领不同。 束缚能力强的得到电子:带负电荷 束缚能力弱的失去电子:带正电荷 摩擦起电的实质:电子的转移 导体和绝缘体 导体和绝缘体 课堂反馈 1、三个小绝缘球,两两之间都可以相互吸引,则( ) A、三个小球一定都是带电的 B、只有两个小球是带电的,且带异种电荷 C、只有一个小球是带电的 D、以上三种情况都有可能 课堂练习 2、甲、乙、丙、丁四个小球,若甲与经绸子摩擦过的玻璃棒互相吸引,乙排斥甲,丙吸引乙,丁吸引丙,则丁球( ) A、一定不带电 B、不能带正电 C、一定带负电 D、不带电或带负电 3、加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”、这样规定的理由是( ) A、塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质。 B、汽油会腐蚀塑料,造成漏油。 C、汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电,引燃汽油造成火灾。 D、汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,人触桶外壳会造成触电伤害。 C 第十五章 电流和电路 一 两种电荷 课时二 1、原子的结构: 二、原子结构 元电荷 原子结构 肉眼下的玻璃棒 电子显微镜下的玻璃棒 原子 原子 原子核 电子 原子及其结构 物质是由分子、原子组成的。 1、原子由原子核和核外电子组成。 原子核位于原子的中心,比原子小得多。 2、原子核带正电,电子带负电.电子绕核运动。 3、电子是带有最小负电荷的粒子。所带电荷量为1.6×10 -19C。 人们把最小电荷(量)叫做元电荷,常用

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