2017生长素的生理作用.pptVIP

1、在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是 。 感受光刺激的部位是 。生长素作用的部位是 。 2、向光弯曲部位在 。 3、生长素的运输方式主要是 。运输方向__________________ 4、胚芽鞘向光弯曲的原因是 。 5、生长素在植物体中相对集中在 。 6、生长素的化学本质是 。 7、引起生长素分布不均匀的因素：________________________ 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端下面一段 主动运输 生长素分布不均匀，导致生长不均匀 生长旺盛的部位 吲哚乙酸（IAA）吲哚丁酸（IBA)苯乙酸（PAA) 尖端下面一段 横向运输、极性运 输、非极性运输 单侧光、重力、人为干预（如插入云母片等) 温故知新 探究实验： 探究不同浓度生长素类似物对植物生根的影响 是不是生长素浓度越高，植物生长的就越快 生长素的生理作用是促进生长 （促进细胞的纵向伸长, 使细胞的体积增大） 探究活动 生长素类似物促进插条生根的最适浓度 4、自变量： 5、因变量： 6、无关变量： 1、目的： 2、材料的选取及修剪： 3、处理枝条的方法 (2)制作插条，并平均分成 ，分别置于上述的溶液中处理一段时间。取出后置于清水中培养一周。 实验方法步骤： (1)配制 生长素类似物溶液: 10-4 mol/L 、10-6 mol/L 、 10-8 mol/L 、 10-10 mol/L 、10-12mol/L. (3) 观察记录各插条的生根数量或生根长度 一定浓度梯度 6组 在做正式实验之前要做预实验，目的是什么？ 探究不同浓度生长素类似物对富贵竹生根的影响 清水 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol/L 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 生长素类似物浓度（mol/l） 平均长度（mm） 10 20 30 促进 抑制 编号 浓度 mol/L 根的平均长度 mm 1 清水 10 2 10-10 30 3 10-8 14 4 10-6 3 5 10-4 1 6 10-2 0 低浓度促进生长 高浓度抑制生长 两重性 清水 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 A B C 观看下图，思考回答下列问题 1.曲线AB段,BC段,CD段表示随着生长素浓度的增高生长素的生理作用有何变化？ D AB段:随着生长素浓度的增高促进作用越来越强; CD段:随着生长素浓度的增高抑制作用越来越强. BC段:随着生长素浓度的升高促进作用减弱至无促进作用; 2.对于某一器官, 生长素的作用跟浓度关系如何? 低浓度促进生长;高浓度抑制生长 两重性 B、C点对应的生长素浓度分别有什么特点？ 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 A B C 茎 H I 芽 E F 观看下图，思考回答下列问题 2.找出根、茎、芽所对应的最适浓度分别是多少?最敏感的是哪种器官? D 根:10-10;芽:10-8;茎:10-4; 根 3.F点对应的生长素浓度对根、芽、茎的作用分别是什么？由此可得出什么结论？ 对根是抑制作用、对芽无影响、对茎是促进作用。 同一生长素浓度对植物不同器官的作用不同 敏感度:根芽茎 10-8 10-2 单子叶 双子叶 c/mol.L-1 促进作用 抑制作用 10-10 10-6 10-4 100 敏感性：双子叶植物﹥单子叶植物 不同种植物对生长素浓度敏感性 A B C D 对生长素浓度敏感性 幼嫩细胞﹥衰老细胞 对生长素浓度敏感性 双子叶植物﹥单子叶植物 植物器官种类： 对生长素浓度敏感性：根＞芽＞茎 细胞成熟度： 植物种类： 除了浓度,生长素发挥生理作用还会因植物的种类、器官与细胞的年龄不同而有差异。 生长素的敏感性: 读50页，识记生长素的生理作用 生理作用的特点：两重性 浓度较低——促进生长 浓度过高——抑制生长 1、既能促进生长， 也能抑制生长； 2、既能促进发芽， 也能抑制发芽； 3、既能防止落花落果，也能疏花疏果。 阅读课本50页最后一段，结合生长素的运输方向和芽对生长素的敏感程度，独立思考： 1.顶端优