212空间中两条直线的位置关系.pptVIP

* * 2.1.2空间中直线与直线 之间的位置关系 黑板两侧所在的直线与课桌边沿所在直线是什么位置关系？ 既非平行 又非相交 异面直线的概念 定义: 不同在任何一个平面内的两条直线 叫做异面直线. 注：概念应理解为: “经过这两条直线无法作出一个平面” . 或:“不可能找到一个平面同时经过这两条直线”． （1）没有公共点的两条直线是异面直线． （2）平面内一点与平面外一点的连线，和平面内的直 线一定是异面直线． （3）分别在两个平面内的两条直线是异面直线． （4）在空间既不平行也不相交的直线是异面直线． （5）和同一直线都是异面直线的两条直线是异面直线 （6）不在同一个平面内的两条直线是异面直线． （7）不可能在同一平面内的两条直线是异面直线． 关于异面直线的判断，你认为下列哪些正确？ × √ × × √ × × ①相交直线 ②平行直线 ③异面直线 有且仅有一个公共点 在同一平面内,没有公共点 不同在任何一个平面内, 没有公共点 空间中两条直线的位置关系： ①从有无公共点的角度分类： 有且仅有一个公共点------------- 相交直线 共面直线----------------- 相交直线 ②从是否共面的角度分类 没有公共点------------- 平行直线 异面直线 异面直线 -----------------不同在任何一个平面内 平行直线 2.空间中两条直线的位置关系分类 两条直线的位置关系 空间中的直线与直线之间有三种位置关系： 相交直线: 平行直线: 共面直线 异面直线： 不同在任何一个平面内，没有公共点 同一平面内，有且只有一个公共点； 同一平面内，没有公共点； 平行直线 公理4 平行于同一直线的两条直线互相平行. 公理4实质上是说平行具有传递性，在平面、空间这个性质都适用。 公理4作用：判断空间两条直线平行的依据。 a∥b c∥b a∥c 符号表示：设空间中的三条直线分别为a, b, c,若 想一想:空间中,如果两条直线都与第三条直线垂直,是否也有类似的规律? 平行直线 已知三条直线两两平行，任取两条直线能确定一个平面，问这三条直线能确定几个平面？ A F E D C B A B C D E F 三条平行线共面 三条平行线不共面 问题 平行直线 例1 如图，空间四边形ABCD中，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，DA的中点. 求证：四边形EFGH是平行四边形. F G D A E B C H 变式：在上例中，如果再加上条件AC=BD，那么四边形EFGH 是什么图形？ 菱形 如图,四棱柱ABCD--A′B′C′D′的底面是平行四边形，∠ADC与∠A′D′C′, ∠ADC与∠B′A′D′的两边分别对应平行，这两组角的大小关系如何 ? 思考: B A D C A B D C B A D C A B D C ∠ADC =∠A′D′C′ ∠ADC +∠B′A′D′=1800 等角定理 等角定理 定理 空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补. 等角定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行且方向相同，那么这两个角相等. 直线a、b是异面直线,经过空间任意一点O,分别引直线a∥a, b∥b,把直线a和b所成的锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角。 平移法 异面直线a和b所成的角的范围： 为简便，O点常取 在某一直线上 如果两条异面直线所成的角为直角，就说两条直线互相垂直，记作a⊥b。 强调:1)范围 2)与O点的位置无关 ； 3)为了方便点O选取应有利于解决问题，可取特殊点(如a 或 b上)； 4)找两条异面直线所成的角，要作平行移动(平行线)，把两条异面直线所成的角，转化为两条相交直线所成的角. 小结　求两条异面直线所成的角的一般步骤： (1)作角：根据异面直线的定义，用平移法 (常用三角形中位线、平行四边形性质) 作出异面直线所成的角． (2)证明：证明作出的角就是要求的角或其补角． (3)计算：求角度，常利用三角形． (4)结论：若求出的角是锐角或直角， 则它就是所求异面直线所成的角； 若求出的角是钝角，则它的补角就是所求 异面直线所成的角． 例 2 在正方体ABCD—A1B1C1D1中指出下列各对线段所成的角： 1）AB与CC1； 2）A1 B1与AC； 3）A1B与D1B1 9 0° 4 5° 6 0° B1 C C1 A B D A1 D1 ⌒ 练习：AC与BD1所成的角． 9 0° 法一：