4.1百分数的意义和写法.pptVIP

学习目标 1.说出百分数的意义，明确百分数在实际应用中的重要性． 2．能正确地读写百分数． 你认为“海底捞针”捞到的可能性为（ %）。 把一枚硬币随意抛在桌面上，正面向上的可能性接近（ %）。 太阳从东方升起的可能（ %）。 你将来成为一个有名的人， 这种可能性是（ %）。 * 一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率高达65%，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口。我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。 环境保护，人人有责！ 65%， 14% 激趣引入 实践应用 探究新知 这两队，哪队的投篮命中率比较高呢？ 13 20 活塞队 15 25 火箭队 命中次数 投篮次数 队 别 65% 60% 投篮命中率 在我们的生活中你还见过这样的数吗？ 100%棉 成份：100%棉 酒精含量：38% 蛋白质含量≥17.5% 返 回 17 100 三好学生 所占比率 200 本年级 学生人数 三好学生 人数 年级 六年级 五年级 30 哪个年级三好学生所占比率大？ 为了便于统计和比较，通常用分母是100的分数来表示。 100 17 20 3 100 15 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。 100 17 100 15 ＝ 17% ＝ 15% 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。 百分之十七 百分之十五 下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分用分数和百分数表示出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 100 7 7% 100 39 39% 100 100 100% (1)中国十五期间保持 的经济增速。 100 7 (2)根据人事部提供的数字，中国回国留学 人员目前以年均 的速度增长。 100 30 (3)一根光缆长 米。 100 81 表示具体数量，不能用百分数表示。 百分数特征： ①分母相同，便于比较。 ②只表示倍数关系。 ③采用百分号“%”表示。 100 7 ＝ 7% 100 30 ＝ 30% 下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。 分 数 百分数 区别 表示两个数量 之间倍数关系， 也可表示某个 具体数量。 只表示两个数量 之间倍数关系。 中国十五期间保持 的经济增速。 100 7 一根光缆长 米。 100 81 中国耕地面积占世界耕地总面积的 7%，而人口占世界总人口的22%。 百分数和分数在意义上的不同： 百分数是一种特殊的分数。 判断题。 ⑵ 某工厂今年产值是去年产值的 108％， 说明今年产值比去年多。… … … … （ ） ⑴ 50％吨。… … … … … … （ ） ? √ ⑶ 百分数与分数的意义完全相同。… ( ) ? ⑷ 百分数的单位是 1％ 。… … … … ( ) √ ? (5)最大百分数的是 100％ ,最小的百分 数是1％。….………………….. … ( ) 50% 1% 100% 90% 我的收获 100 7 ＝ 7% 百分数特征： ①分母相同，便于比较。 ②只表示倍数关系。 ③采用百分号“%”表示。 我的收获 1、今天我学习了什么是百分数，就是表示一个数是另一个数的（ ）, 百分数也叫做（ ）或（ ）。 返 回 2、我还学会了百分数的读法。 108%读作（ ） 0.25读作（ ） 3、我还知道百分数怎么写。 百分之十三点六五写作（ ） 百分之一百二十写作（ ） 百分之几的数 百分率 百分比 百分之一百零八 百分之零点二五 13.65% 120% 努力吧！ ①30%和 所表示的意义完全相同。( ) 对的打“√” 错的打“×” × ②百分数不一定小于100%。( ) ③今天参加会人数是座位数的106%，说明开会时有人要自己搬椅子进会场。( ) √ √ 100 30 选一选 5% 2% 500% 98% 100% ①某知名冰箱厂生产的冰箱合格 产品占产品总数的（ ）。 98% 选一选 5% 2% 500% 98% 10