4.1《原电池》课件 公开课.pptVIP

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营销研究4.1《原电池》课件公开课

下列哪几个装置能形成原电池? 【思考与训练】 下列关于原电池的叙述正确的是( ) A、构成原电池的正极和负极必须是两种不同的金属 B、原电池是将化学能转变为电能的装置 C、原电池中电子流出的一极是负极,该极被还原 D、原电池工作时,电流的方向是从负极到正极 【思考与训练】 锌铜原电池产生电流时,阳离子( ) A 移向Zn 极,阴离子移向Cu 极 B 移向Cu 极,阴离子移向Zn 极 C 和阴离子都移向Zn极 D 和阴离子都移向Cu 极 【思考与训练】 如图所示装置的叙述中, 正确的( ) A.铜是阳极,铜片上 有气泡产生 B.铜片质量逐渐减少 C.铜离子在铜片表面 被还原 D.电流从锌片经导线 流向铜片 * 新课标人教版选修四 第一节 原电池 教学重点:1.了解组成原电池的条件。 2.掌握电极反应和原电池总反应方程式的书写。 3.认识化学能与电能的相互转化。 教学难点: 理解原电池的工作原理 普通干电池 手机电池 钮扣电池 笔记本电脑 专用电池 摄像机 专用电池 “神六”用 太阳能电池 原电池 思考: 1.上述装置从能量角度看有什么共同特点? 2.这些装置中发生的化学反应是什么类型的反应呢? 为什么?(2分钟) 原电池定义:将化学能转变为电能的装置 叫原电池。 化学电池的本质:氧化还原反应。 当电解质溶液为H2SO4溶液时: Zn电极是____极,其电极反应为_______________ ,该反应是________反应;Cu电极是____极,其电极反应为_______________,该反应_________反应. 负 Zn-2e- = Zn2+ 氧化 正 2H++2e- =H2 还原 Zn +2H+ = Zn 2+ +H2 这是一个氧化还原反应可否设计实验证明它的化学能转化成了电能,请简单画出装置图。(3分钟) 当电解质溶液为CuSO4溶液时: Zn电极是____极,其电极反应为_____________ 该反应是________反应;Cu电极是____极,其电极反应为_______________ 该反应_________反应. 负 Zn -2e - = Zn 2+ 氧化 正 Cu2+ + 2e - = Cu 还原 构成原电池的条件: (1)要有两种活动性不同的金属(或者一种金属和石墨)作电极; (2)两极相连形成闭合电路。 (3)电极材料均插入电解质溶液中。 (4)内部条件:能自发进行氧化还原反应。 电极判断方法:较活泼的一极通常作负极,失电子,发生氧化反应;较不活泼的金属或石墨电极作正极。 思考:构成原电池的条件是什么?如何判断原电池的正负电极? CuSO4 溶液 主要原因:锌片与硫酸铜溶液直接接触。铜在锌片表面不断析出构成了原电池,致使向外输出的电流强度减弱。当锌片表面完全被铜覆盖后,不再构成原电池,也就没有电流产生。 信息提示:该原电池开始时锌棒溶解变细,铜棒变粗,能产生稳定电流。但长时间后发现锌棒表面也有铜附着,电流开始不稳,当锌棒被铜全部附着时,无电流产生。 如何改进产生稳定持 续电流? 相同点:都有导电性不同的两个;都能产生电 流;外电路均是电子的定向移动, 内电路均是离子的定向移动。 不同点: 此装置中电流持续、稳定,两个电极反应在不同 区域进行, 中间用盐桥连接. 原装置中电流不稳定,两个电极反应在同一区域进行. 动画演示-----突破难点 能产生稳定、持续电流的原电池应具备什么条件? 1.要有导电性不同的两个电极 2.两个半反应在不同的区域进行 3.用导线和盐桥分别将两个半电池连接在一起 讨 论 A B C D E F M N V X V V X X X V 【思考与训练】 B B C

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