344整式的加减.ppt

整式的概念： 单项式与多项式统称为整式。 （1）几个单项式的和叫做_________. 2.指出下列多项式的项和次数. 3.指出下列多项式是几次几项式： 求值： * * * * * 3.4.4整式的加减法 知识回顾： 1.整式的概念； 2.单项式，单项式的系数，次数； 3.多项式，多项式的项，多项式的次数； 4.同类项，合并同类项法则。 问题：整式与代数式有什么关系？ 整式一定是代数式，代数式不一定是整式。 （2）在多项式中，每个单项式叫做___________. （3）在多项式中，不含字母的项叫做 _______. （4）在多项式中，次数最高的项的次数，叫做这个______________. （5）多项式的每一项是否包括它前面的符号？ （6）单项式的次数与多项式的次数有什么区别？ 多项式 多项式的项 常数项 多项式的次数 多项式的每一项都包括它前面的符号，有正号也有负号。 单项式的次数是所有字母的指数的和；多项式的次数不是所有项的和。 1.指出下列各式哪些是单项式？哪些是多项式？ （1） （2） （2） （1） 解： （2） （1） 是一个三次三项式. 是一个四次三项式. 4.下列各组是同类项的是（ ） A 2x3与3x2 B 12ax与8bx C x4与a4 D 4与-3 5.若5x2y 和42ymxn是同类项，则 m=______, n=________ 6.若-5a3bm+1与8an+1b2是同类项，求(m-n)100的值。 7.下列各题计算的结果对不对？如果不对，指出错在哪里？ 升幂排列：按照某字母的指数从小到大的顺序排列. 降幂排列：按照某字母的指数从大到小的顺序排列. 1.把下列多项式升幂排列，然后再降幂排列。 (1) 5a2+4-2a (2) x2-x4+2-5x 2.把多项式按字母y降幂排列 [例1] 已知A=4x2-4xy+y2,B=x2+xy-5y2,求A-B。 解： A-B = 4x2-4xy+y2-x2+xy-5y2 = 3x2-3xy-4y2 解： A-B =(4x2-4xy+y2)-(x2+xy-5y2) =4x2-4xy+y2-x2-xy+5y2 =3x2-5xy+6y2 × 计算： x-3(1-2x+x2)+2(-2+3x-x2) 解： = x-3+6x-3x2-4+6x-2x2 =(-3x2-2x2)+(x+6x+6x)+(-3-4) =-5x2+13x-7 [例2] x-3(1-2x+x2)+2(-2+3x-x2) 检 测 1.求多项式x2-7x-2与-2x2+4x-1的差。 3.化简求值: 2.计算18x2y3-[6xy2-(xy2-12x2y3)] [例3] 化简求值 (2x3-xyz)-2(x3-y3+xyz)+(xyz-2y3),其中x=1，y=2,z=-3。 =2x3-xyz-2x3+2y3-2xyz+xyz-2y3 =(2x3-2x3)+(2y3-2y3)+(-2xyz-xyz+xyz) =-2xyz 当x=1，y=2，z=-3时， 原式=-2×1×2×(-3)=12 解：(2x3-xyz)-2(x3-y3+xyz)+(xyz-2y3) 练习： 合并同类项： 3xy-4xy-(-2xy) 20a2bc-5abc2-21a2bc+4abc2 3.合并同类项 ①x3-2x2+3x-1-5x+2+2x ②2by +5ax-2ax-5by ③ab-a+b-1.5+4a-2b-0.25-3ab ④-mn+2mn-3mn2+4mn2 [例1] 求减去-x3+2x2-3x-1的差为-2x2+3x-2的多项式 评析：把一个代数式看成整体，添上括号。利用已知减数和差，求被减数应该用加法运算。 解：(-x3+2x2-3x-1)+(-2x2+3x-2) =-x3+2x2-3x-1-2x2+3x-2=-x3-3 答：所求多项式为：-x3-3。 已知a2+ab=-3，ab+b2=7，试求a2+2ab+b2；a2-b2的值。 [例2] 解：a2+2ab+b2=(a2+ab)+(ab+b2)=-3+7=4 a2-b2=(a2+ab)-(ab+b2)=-3-7=-10 评析：这是利用“整体代入”思想求值的一个典型题目，关键是利用“拆项”后添加括号重新组合，巧妙求解。 [练习] 1.已知a2-ab