75探究弹性势能的表达式(备).ppt

v0 v 0 t t v4 t1 t2 t3 t4 v3 v2 v1 v0 v 0 t t v0 v 0 t t v0 v 0 t t v0 v 0 t t 联想：匀变速直线运动的位移与速度的关系 F拉 l F拉 0 l l Δl1 Δl2 Δl3 Δl5 Δl4 F2 F3 F4 F5 F1 F拉 = k l 弹簧拉力所做的功等于图线与横轴所围图形的面积 W拉＝ k l 2 1 2 3.弹性势能的表达式 k:弹簧的劲度系数 EP:弹簧的弹性势能 l:弹簧的伸长量或压缩量 说明： (1)一般规定弹簧在原长时，弹簧的弹性势能为零 (2)l为弹簧的伸长量或压缩量 (3)l,EP具有相对性 1.弹簧弹力做正功，弹性势能减少， 弹簧弹性势能的减少量等于弹力做的功。 弹簧弹力做负功，弹性势能增加， 弹簧弹性势能的增加量等于克服弹力做的功。 2.表达式: 三、弹簧弹力做功与弹性势能变化的关系 WF :弹力做的功 EP1:初态的弹性势能 EP2:末态的弹性势能 有趣的弹性势能 会跳的纸片 飞机 一、弹性势能: 二、弹簧的弹性势能的表达式 三、弹簧弹力做功与弹性势能变化的关系 弹簧弹力做正功，弹性势能减少 弹簧弹力做负功，弹性势能增加 发生弹性形变的物体各部分之间由于弹力的相互作用而具有的势能，叫做弹性势能。 教材附注指出：“学习这节时，要着重体会探究的过程和所用的方法，不要求用弹性势能的表达式解题。” 1、我们的探究的过程是怎样的？ （1）提出问题：弹簧的弹性势能的表达式是怎样的？ （2）猜想:弹性势能可能与哪些因素有关？ （3）弹性势能与弹力做功有什么关系？ （4）怎样计算拉力的功？ （5）得出探究结果 2、探究方法 猜想与假设.类比.迁移.微元.图象.数学推理等,这些都是科学探究的一般研究方法 在本节课的探究活动中，采用类比研究方法的地方主要有： ①?研究弹性势能的出发点，将重力势能与弹性势能类比。讨论重力势能从分析重力做功入手，讨论弹性势能则从分析弹力做功入手。 ②?弹性势能表达式中相关物理量的猜测，将重力势能与弹性势能、重力与弹力类比。重力势能与物体被举起的高度有关，所以弹性势能很可能与弹簧被拉伸的长度有关。弹力与重力的变化规律不一样，弹性势能与重力势能的表达式很可能也不一样。 类比，就是将同类型的事物或问题进行对比，从中找出规律性的东西。类比的方法，是物理学中一种重要的研究方法。 ③?计算拉力所做的功，与计算匀变速直线运动的位移类比。计算匀变速直线运动的位移时，将位移分成很多小段，每一小段的速度可近似认为相等，物体在整个过程中的位移等于各小段位移之和。计算拉力所做的功，可将弹簧的形变过程分成很多小段，每一小段的拉力可近似认为是不变的，拉力在整个过程中的功等于各小段功之和。 ④?计算各小段功的求和式，将由v—?t图象求位移与由 F—l图象求功类比。v—?t图象下的相关面积表示位移， F—l图象下的相关面积则表示功。 1.（双）关于弹性势能，下列说法中正确的是( ) A.任何发生弹性形变的物体都具有弹性势能 B.任何具有弹性势能的物体，都一定发生了弹性形变C.物体只要发生形变就一定有弹性势能D.弹簧的弹性势能只跟弹簧的形变量有关 AB CD 2. （双）以下关于弹性势能的说法正确的是（ ） A.形变的物体都具有弹性势能 B.形变越大的物体具有的弹性势能越大 C.形变的物体可能没有弹性势能 D.具有弹性势能的物体可能同时具有重力势能 3. （双）一物体以初速度v0冲向与竖直墙壁相连的轻质弹簧，墙壁与物体间的弹簧被物体压缩，在此过程中，下列说法正确的是：（　　　） A.物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比 B.物体向墙壁运动相同的位移，弹力做的功不相等 C.弹力做正功，弹簧的弹性势能减小　 D.弹力做负功，弹簧的弹性势能增加 BD 4.如图所示，在光滑的水平面上有一物体，它的左端连一弹簧，弹簧的另一端固定在墙上，在力F作用下物体处于静止状态。当撤去F后，物体将向右运动，在物体向右运动过程中，下列说法正确的是（ ）A.弹簧的弹性势能逐渐减小 B.弹簧的弹性势能逐渐增大 C.弹簧的弹性势能先增大再减小 D.弹簧的弹性势能先减小再增大 B F A 5.在水平面上竖直放置一轻质弹簧，有一物体在它的正上方自由落下，在物体压缩弹簧速度减为零时( ) A．物体的重力势能最大 B．物体的动能最大 C．弹簧的弹性势能最大 D．弹簧的弹性势能最小 C 6.关于弹簧的弹性势能,下列说法正确的是（ ） A.当弹簧变长时,它的弹性势能一定增大 B.当弹簧变短时,它的弹性势能一定减小 C.在拉伸长度相同时, k 越大的弹簧,它的弹性势能越大 D.弹簧在拉伸时