第0章绪论和第1章设计概论.pptVIP

机 械 设 计 1.纪律：认真上课、听讲。 2.作业：希望同学们要独立完成。 3.笔记：本课程不同于纯理论课，它具有理论性和实践性两大特点。①课堂速记;②课后整理。 4.预习：不求全懂，只需要知道讲授的主要内容，便于听课和作笔记。 5.思考：对原有机构、方法和理论进行“合理怀疑”而作出大量的创新活动，是一名科技工作者的必备素质之一。 几个基本名词和概念 e.零件：制造的单元。 f.通用零件：在各种机器中经常都能用到的零件，如螺钉、齿轮等。 g.专用零件：在特定类型的机器中才能用到的零件，如涡轮机的叶片、内燃机的曲轴、飞机的螺旋桨等。 h. 部件：由一组协同工作的零件所组成的独立制造或独立装配的组合体。如减速器、离合器等。 机器和机构的异同 机械零件 通用零部件 专用零部件 机械部件 常用机器实例 抽油机 （2）传动机构 （3）执行机构 0.1.3 本课程的性质和任务 性质：专业基础课 1）产品规划阶段 根据市场需求、用户反映及本单位的技术情况，制定设计对象的功能要求、有关指标及限定条件，完成设计任务书。 3）总体设计阶段 比较、综合、选优，画总体图。对主要零部件进行初步设计。 5）试制、试验、鉴定及生产阶段 （2）优化 1) 基于经验的优化设计。（人工判断寻优：设计者根据自己的经验通过直观判断，对事物进行优化） 2) 基于计算机的枚举寻优。（利用计算机计算结合人工判断对事物进行优化） 3) 数学规划寻优。（是量化的优化方法，适用于机械设计中的参数设计） 4) 人工智能寻优。（根据专家系统技术，实现优化的自动选择和优化过程的自动控制） 1) 国家标准 2) 行业标准 3) 地方标准 4) 企业标准 2）选择零件的类型、材料。 根据失效原因建立的工作能力判定条件，称为零件的设计准则。 1）强度准则  6）可靠性准则 系统、机器或零件在规定的条件下和规定的时间内完成规定功能的能力。 轮齿磨损 点蚀 轮齿塑性变形 整体塑变 冷胶合：低速重载，接触零件挤压粘着，相对运动撕裂。 （1）三性：设计性、综合性和实践性 （2）四多：公式多、图表多、符号多、系数多 0.1.4 学习本课程应注意的问题 1.课程特点 2.学习本课程应注意的问题 １）理论联系实际 ２）抓住本课程的体系 ３）及时复习先修课 ４）注意结构知识的学习 ５）注意公式中的系数 1.了解机械设计的一般步骤和方法； 2.掌握机械零件常见失效形式和计算准则。 机械零件的失效形式和计算准则。 教学基本要求 重点与难点 第1章 机械设计总论 设计具有使用功能的机械技术系统．该系统可分为三大类： 1.1 机械设计概述 1.1.1 机械设计的任务 １）实现能量转换（电动机、内燃机） ２）实现物料转换（各种机床） ３）实现信息转换（计算机） 1.1.2机械设计的基本要求 １）使用要求：指机器能有效地执行预期的全部职能。 ２）经济性要求（设计经济性和使用经济性） ３）安全性要求（安全保护和报警系统） ４）其他要求：环保要求、外观要求、体积重量要求等。 1.1.3 机械设计的一般程序 2）方案设计阶段 为实现总体方案，采用那些具体机构。 曲柄滑块机构 齿轮齿条机构 凸轮机构 1.1.3 机械设计的一般程序 4）结构设计阶段 完成零件图的设计（确定零件各部分形状、尺寸、工艺、材料、热处理）。 1.1.3 机械设计的一般程序 由专家审定后，试制样机——样机试验——小批量生产——产品鉴定——根据需求组织生产。 1.1.4 机械设计中的创新及优化 1）无新技术,但形式上有翻新（自行车） 2）含有重要的新技术 （1）创新 创造出从未有过的产品；或已有事物的不同组合，但有新技术成分出现。 3）具有完全创新的功能（第一台电话） 1.1.4 机械设计中的创新及优化 1.1.5 机械设计中的标准化 通过对零件的尺寸、结构、材料、设计方法和制图要求等制定出大家共同遵守的准则，以降低成本、提高产品质量、发展新产品。 1.1.6 机械设计的最新进展 (1) 设计理论的不断完善与发展,设计手段和方法的不断更新。(计算机辅助设计、优化设计、可靠性设计和工业设计等) (2) 机械设计的综合程度越来越高。（向机电一体化、智能化发展） (3) 机械设计的实验研究技术有了很大的发展和提高,实验与理论相互结合,相互促进。 1.2 机械零件设计概述 (1) 要求 1) 工作可靠：正常可靠工作，保证机器的功能。 2) 成本低廉：具有较好的经济性。 1.2.1机械零件的应满足的要求及设计步骤 1）根据零件的工作条件，进行载荷分析。 3）按可能的失效形式确定零件的计算准则，确定零件的基本尺寸 4）确定零件的结构、绘图，并编写计算说明书。 (2) 零件设计的一般步骤 1.2.2 机械零件的失效形式