一年级心理辅导课课件.ppt

;1;; 到了做作业的时候，小猴抓耳挠腮，一点也不懂。; 考试时，小猴对着卷子发呆，什么都不会。; 发成绩单时，小猴手拿一张成绩单，上面写着“不合格”三个字。;1;; 评一评： 看看图上的小朋友，谁可以得到小红花? 再想想，红花为什么奖给（她）？; 上课时，一个小朋友在专心听课，另一个小朋友在玩玩具。; 上音乐课时，几个朋友在认真地学唱歌。; 上体育课时，有几个小朋友只顾自己玩，不听老师的话。; 上语文课，小朋友积极举手发言。;老师告诉你;做游戏：;仔细看看，你能找到几只小鸽子？;比较下面两幅图 找出不同之处;倾听的小猫; 有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶，要自己去找东西吃。”小猫惊恐地问妈妈：“妈妈那我该吃什么东西呢？” 猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈一时也说不出来，就用我们祖先留下的方法吧，这几天你躲在屋顶上、梁柱间、箱笼里、陶罐边，仔细倾听人们的谈论，他们自然会教你的。” ; 第一天晚上，小猫躲在梁柱间偷听，一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。” 第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人说：“老公，帮帮我的忙，把香肠、腊肉挂在梁上，小鸡关好，别让小猫偷吃了。” 第三天晚上，小猫躲在屋顶上，从窗户里看到一个妇人叨念自己的孩子：“奶酪、肉松吃剩了，也不收好，小猫的鼻子特别灵，明天你就没的吃了。” 就这样，小猫每天都非常开心，他回家告诉猫妈妈：“妈妈，果然像你说的一样，只要我留心倾听，人们每天都会告诉我该吃些什么。” ; 靠着听别人的谈话，学习生活的技能，小猫终于成为身手敏捷、肌肉强健的大猫，它后来有了孩子，也是这样教导孩子的 。; 要学会倾听 ， 倾听收获智慧。;教师寄语