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中小学生常见的心理问题之一: 自我意识辅导;初中阶段常见的心理问题？;青春期是一个寻找自我的年华 一、自我意识：我看我自己 主我I 客我me ;;迷上镜子的儿子 儿子14左右岁时，忽然有一天，我发现从不讲究的儿子在镜子前站了很久，后来这样的情况越来越多…… 有时，他凑到镜子前专注而拼命地挤脸上的青春痘；有时，稍远点站在镜子前跳几个街舞的动作，摆几个花样篮球的姿势；有时则对着镜子，盯着镜中的自己发呆；甚至每次洗澡前后，穿着三角裤的他也都要在镜子前停下脚步，无论天有多冷。; 自我体验;案例:我是天才我怕谁到我是蠢材谁怕我 不久前,江苏某示范中学,发生了高一年级第二学期刚报道不久的一位男生跳楼自杀的恶性事件。该同学刚进校时，雄心勃勃，学习也很能力。在他的床头贴着“我是天才我怕谁”的座右铭，可到了第二学期换成了“我是蠢材谁怕我？”的座右铭。;学生A: 其他均优，数学较差 虚心求教，不感羞耻 根据特点，抓好数学 进步快，信心足 进一步了解自己的优缺 良好的自我意识;写出: 性别、身高、体重、相貌、 出生阶层、文化程度、 人际关系、 职业 、配偶、 家庭、收入、住宅面积、 性格、爱好、理想 …………;二、自我意识在个体发展中的作用;;;;自我形象低劣的学生表现;;游戏3:我是一个苹果;青春期的自我危机;三、良好自我形象的塑造;代表人物：美 艾利斯 个体最终形成的情绪障碍和行为问题（Consequents),并不是由外在诱发性事件（Activatingevents)所引起的，而是由个体对该事物的解释和评价（Beliefs)引起的 A----B----C ;; 不合理信念的特征：;生理自我的案例：;我是一个晚熟型的学生，班上男生已经一个个变得腰圆肩宽，魁梧雄壮，讲话粗声粗气，而我还是孩子的身材，又矮又胖。同学给我取了很难听的绰号：矮冬瓜、武大郎、炒三丁……。我非常自卑，有时做梦都梦到自己变成一个高大的男子汉。为了这些绰号，我不知与同学打过多少次架。但由于同们比我高大有力。总是以被打而告终。由于老师不喜欢我，我也不敢去告诉老师。父母也看不起我，我在外面被打的青一块紫一块，回到家时父母不但不鼓励、安慰我，反而骂我：“谁叫你长得这么没出息！”有时我甚至有轻生的意念。幸亏我的成绩还可以，尚能维持一点可怜的自尊，但我已变得孤僻、不合群，仇恨这个世界。 -------- 怎么辅导？ ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;社会自我的案例：;钱平来自一个偏僻而贫穷的山村，考上重点中学后，他忌讳谈自己的家庭。平日，爸爸送上学，从来不让爸爸进学校，怕人看见爸爸的寒酸。有人问起时，他总是含糊其词地说家在某市。后来同学们知道了他家的底细，就说他虚荣心强、虚伪、不诚实等。 -----------怎么辅导？ ABC各是什么? B存在什么问题?如何改变B? ;某重点中学有一名女生，是外地人。父母出高价使她进了校门，又在学校附近高价租了房子给她住，希望她努力学习，考上大学。可是才半年的工夫，她给班主任留了张条子，说了感谢、对不起、请保重之类的话就再也没有回来。她自杀了。 -----怎么辅导？ ;心理自我的案例：;2000年1月浙江金华某重点中学的高二学生徐某杀死了自己的母亲，此案震惊全国。徐某考入该校时成绩在班级中是第44名。后来有一次考到全班第10名， 他妈妈要求他以后考试都要保持前10名。徐某说自己已经很努力了，可能能力有限，只是中等水平，不可能每次都保持前10名。但他妈妈认为不是能力不够，而是他不够用功。母子常为此发生争吵。案发时，就在期末考试前，母子俩又为此发生争吵，结果发生了此悲剧。 ------- 怎么辅导？ ;青春期是一个寻找自我的年华