2第二章 中小学生注意、感知及记忆的发展及教育.ppt

如： 1像铅笔细又长，2像鸭子水上漂，3像耳朵听声音，4像旗子随风摇，5像衣钩挂衣帽，6像豆芽咧嘴笑，7像镰刀割青草，8像麻花拧一道，9像勺子能盛饭，0像鸡蛋做蛋糕。等于将０－９全部数字都变成了图像。 如： 「巴士」可以代表「８4」，「零食」可以代表「０４」，「轮椅」可以代表「０１」，「铃儿」可以代表「０２」——代码法 歌诀记忆法—右脑记忆法 把识记材料变成和韵的歌诀。 编制歌诀的常用方法有：（1）罗列法 如《现代汉语修辞歌》为：比喻、借代、比拟，夸张、双关、反语，设问、反问、反复，对照、对偶、排比。 （3）简缩法。 如《二十四节气歌》为：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 （4）形象法。 如《汉语拼音字母歌》为：6是玻（b），反6得（d），一门讷（n），二门摸（m），拐棍佛（f），伞把特（t），小棒赶猪勒勒勒（L）? ? （2）概括法 如《历史朝代歌》为：夏代商代与西周，春秋战国乱悠悠；秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头；隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。 如：区分辨、辫、辩、瓣 中间点撇细分辨；中间青丝扎成辫； 中间有言来争辩；中间种瓜长花瓣。 如: n m f t i 一个门洞n ，两个门洞m ，拐棍 f ， 伞把 t ，海豚嬉戏 i 。 特征记忆法 对无意义的材料人为地寻找特点来记忆。 如：意大利地形像靴子；法国的地形是六边形。 如：公元前280年，晋灭了吴，从而结束了三国鼎立的局面，吴被拆了二八口。 如：普希金生于1799年，比19世纪少一年。 蒙古灭金，于1234年。 淝水之战于383年，玄武门之变于626年。 谐音记忆法 利用谐音（字词的音相同或相近）为中介的记忆方法。 1.用谐音法记忆 　　一次绝对值不等式的解集： 　　｜x｜＞a? ?x＞a或x＜－a 　　｜x｜＜a?? －a＜x＜a “大鱼取两边，小鱼取中间”。同时联想到吃大鱼只吃两边的肉，吃小鱼掐头去尾只吃中间。 2.用谐音法记忆数字 气体的摩尔体积22.4升／摩，可记作：“二二得四”。 3.用谐音法记忆物理公式 电功的公式W＝UIt，可用谐音法记作：“大不了，又挨踢”。 同样道理，电流强度公式I＝Q／t，可记作：“爱神丘比特”。 4.用谐音法记忆氧化—还原反应相关知识 氧化—还原反应中氧化剂与还原剂的判断可记作：“杨家将”，即“氧价降”。意为氧化剂中的元素化合价降低；反之，还原剂中的元素化合价升高。  5.用谐音法记忆化学现象 　　物质溶解于水，通常经过两个过程：一种是溶质分子（或离子）的扩散过程，这种过程为物理过程，需要吸收热量；另一种是溶质分子（或离子）和水分子作用，形成水合分子（或水合离子）的过程，这种过程是化学过程，放出热量。可用谐音记作：“无锡花伞”，即“物吸化散”。 6.用谐音法记忆地理数据 　　长江的长度6300km，可用谐音法记作：“溜山洞洞”。同理，地球的表面积为51亿km2，可记作：“地球穿着有污点的衣服”。 7.用谐音法记忆历史年代 （1）李渊618年建立唐朝，可记作：“李渊见糖（建唐）搂一把（618）”。 （2）清军入关是1644年，可记作：“一溜死尸”。因为清军入关尸横遍野。 （3）中日甲午战争爆发于1894年，可用谐音记作：“一拔就死”。 （4）中日《马关条约》1895年签订，可记作：“马关的花生——一扒就捂（霉变）”。 （5）1898年6月11日至9月21日，历时103天的戊戌变法，可记作：“戊戌变法，要扒酒巴；路遥遥，酒两舀”。要扒酒巴，即1989年；路遥遥，即6月11日；酒两舀，即9月21日。 　　 8.用谐音法记忆八国联军进北京的时间 1900年8月14日，八国联军进北京，可记作：八国联军进北京时正赶上光绪皇帝的亲爸爸——慈禧要死，即爸要死（8月14日），喝了两瓶药酒没顶用。两瓶即两“0”，药酒即“19”，合起来为1900。 9.用谐音法记忆通讯号码 电话号码2641329，可用谐音记作：“二流子一天三两酒”。同理，电话号码3145941可记作：这件衣服虽然少点派，但我就是要。少点派即π＝3.14变为314。 BP机号513879，可记作：“五一国际劳动节那天一个三八妇女背支七九步枪”。 10.用谐音法记忆电流表、电压表联接方式 电流表要串联在电路中，电压表要并联在电路里，为了防止记串，可记作“流串”加以区别，即电流表要串联，相反，电压表要并联。 如：圆周率（3.1415926535