大学生如何弘扬长征.docx

1931年10月，第五次反围剿战争失败后，中央红军主力被迫撤离江西革命根据地，准备二、六方面军会合，沿途突破敌人四道封锁线，兵力损失过半。12月黎平会议，红军改变会和计划向贵州出发，1935年1月，占领遵义城，召开政治局扩大会议，毛主席的领导地位开始确立。会后，红军四渡赤水，巧夺金沙江，强渡大渡河，与红四方面军会合。左路军走过人迹罕至的草地。随后，红一、三军团继续北上到达吴起镇会合，自此，红军长征结束。两万五千里长征既是被迫无奈，又是历史的必然选择，长征保存了革命力量，使中国革命转危为安，确立了毛泽东为代表的党中央的正确领导后，革命由失败走向胜利。长征途中对中国共产党政治主张的宣传，使中国共产党深得民心，为日后革命的胜利奠定了坚实的基础。红军指战员在长征过程中表现出来对革命事业的无限热爱以及对党的绝对忠诚、必胜的信念和不怕吃苦的精神，不怕牺牲的无产阶级乐观主义精神，便显出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品格。这些构成了伟大的诚征精神：坚韧不拔、自强不息、勇往直前...... 长征精神的主要内涵：吃苦耐劳，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实、独立自主的创新胆略；善于团结、顾全大局的集体主义。其主题为“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特征是革命英雄主义精神。长征精神，是中华民族百折不挠，自强不息的民族精神的体现，是保证我们的革命和建设事业从胜利走向富强的最大声精神力量。长征铸就的长征精神既是长征过程中的实践总结，也是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和宝贵财富，为中国共产党带领全国人民取得革命和建设事业的成功提供了重要的精神支柱。新的历史条件下，长征精神依然没有过时，在中国特色社会主义现代化建设进程中，长征精神依然是中国梦实现过程中重要的精神瑰宝。众所周知，当代大学生面临着很大的压力：就业、考研、交往、贫困学生的经济问题、生活能力问题??这种压力随着当前社会竞争的加大，人们生活节奏的加快而日益凸现。很多大学生在这些压力中逐渐地退缩，甚至走入了迷途，出现了许多的悲剧。今天的我们再也不会面临长征那个时候的物质生活的困苦，这一点是值得我们庆幸的，然而，我们却要每时每刻地面临社会环境带来的发展困惑，生存压力带来的心理困惑和生活方式带来的选择困惑，这一点，又是我们的前辈们没有遇到的。其实，生活和长征一样，并不轻松，但我们如果能像长征中的勇士一样，信念坚定，乐观向上，那么再大的困难我们都能够克服，再难的险阻我们都能跨越。精神的追求、价值的选择、信念的确立，成了现在的我们自身发展的核心问题。对任何时代的年轻人来说，精神上的满足永远是一个人的目标，信念的力量永远是一个人的根本力量。而在这个问题上，“长征”二字所诠释出的，恰恰是精神与价值上的永恒。长征精神是无所畏惧、勇往直前，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神力量。一个人要想做成一件事，没有一点精神是做不成的。长征完成的是史无前例的壮举，最大程度上显示了精神的巨大力量。而当今的大学生，要做的事情很太多：就社会责任，于国家民族，要在这一代人手中实现小康社会，建设政治、物质、精神文明；就个体发展，于自我生存，要安身立命，构建起自己的物质支撑、自我精神支撑和社会支撑。面临物质化、多元意识、巨大挑战、全方位压力，面对今天一些青年的“啃老”“闲散”“惰性”等生活状态，长征路上不畏艰难险阻，披荆斩棘力图胜利的精神力量是一剂强效的清醒针。长征精神是坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的创新胆略。毛泽东在长征部队到了生死存亡的紧要关头，根据具体情况具体分析，大胆放弃与二、六军团会合的计划，而改为向敌人力量薄弱的贵州进军。中国革命终于转危为安，柳暗花明又一村。这种创新精神自然是非常值得我们当代大学生学习的。21世纪是以智力资源为基础、以高新技术为支柱的知识经济时代，国家的综合国力和国际竞争力在很大程度上取决于创造知识和应用知识的能力与效率。当代大学生承担着未来建设者的重任，那么就更应该注重锻炼自己。实际上当今的大学很重视培养学生的创新意识和创新能力，开展了一系列创新活动和创新竞赛，也投入了大量的物力和财力。这正说明了大学对培养高素质、创新性人才的重视。当代大学生应该珍惜学校为我们提供的这种良好的条件，努力提高自身素质，为我们以后更好的发展打下良好的基础。长征精神是顾全大局、严守纪律、紧密团结的革命风格。单靠一个人的力量是无法走完长征路的，单靠一个人的力量也不可能在现在的成功之路上走出成果。团结协作是长征精神的核心内容。长征是一首团结协作的凯歌。无论在哪一个时代，对大学生而言，团队精神都是成长的必需，也是个体社会性生存发展的必要品格。信念是团队的内在基础，规则是团队的无形骨架，正确认知自我是团队的必备条件，接纳与包容是团队内部联系的土壤，和谐的情感是团队的凝合剂。这一切都