高中数列的常见解法).docx

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高中数列的常见解法)

数列解题方法基础知识:数列:1.数列、项的概念:按一定 次序 排列的一列数,叫做 数列 ,其中的每一个数叫做数列的项 .2.数列的项的性质:① 有序性 ;② 确定性 ;③ 可重复性 .3.数列的表示:通常用字母加右下角标表示数列的项,其中右下角标表示项的位置序号,因此数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,(…),简记作 {an} .其中an是该数列的第n 项,列表法、 图象法、 符号法、 列举法、 解析法、 公式法(通项公式、递推公式、求和公式)都是表示数列的方法.4.数列的一般性质:①单调性 ;②周期性 .5.数列的分类:①按项的数量分: 有穷数列 、 无穷数列 ;②按相邻项的大小关系分:递增数列 、递减数列 、常数列、摆动数列 、其他;③按项的变化规律分:等差数列、等比数列、其他;④按项的变化范围分:有界数列、无界数列. 6.数列的通项公式:如果数列{an}的第n项an与它的序号n之间的函数关系可以用一个公式a=f(n)(n∈N+或其有限子集{1,2,3,…,n}) 来表示,那么这个公式叫做这个数列的 通项公式 .数列的项是指数列中一个确定的数,是函数值,而序号是指数列中项的位置,是自变量的值.由通项公式可知数列的图象是 散点图 ,点的横坐标是 项的序号值 ,纵坐标是 各项的值 .不是所有的数列都有通项公式,数列的通项公式在形式上未必唯一. 7.数列的递推公式:如果已知数列{an}的第一项(或前几项),且任一项an与它的前一项an-1(或前几项an-1,an-2,…)间关系可以用一个公式an=f(a)(n=2,3,…) (或an=f(a,a)(n=3,4,5,…),…)来表示,那么这个公式叫做这个数列的 递推公式 .8.数列的求和公式:设Sn表示数列{an}和前n项和,即Sn==a1+a2+…+an,如果Sn与项数n之间的函数关系可以用一个公式Sn= f(n)(n=1,2,3,…) 来表示,那么这个公式叫做这个数列的 求和公式 .9.通项公式与求和公式的关系:通项公式an与求和公式Sn的关系可表示为:等差数列与等比数列:等差数列等比数列文字定义一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差是同一个常数,那么这个数列就叫等差数列,这个常数叫等差数列的公差。一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比是同一个常数,那么这个数列就叫等比数列,这个常数叫等比数列的公比。符号定义分类递增数列:递减数列:常数数列:递增数列:递减数列:摆动数列:常数数列:通项其中()前n项和其中中项主要性质等和性:等差数列若则推论:若则即:首尾颠倒相加,则和相等等积性:等比数列若则推论:若则即:首尾颠倒相乘,则积相等其它性质1、等差数列中连续项的和,组成的新数列是等差数列。即:等差,公差为则有2、从等差数列中抽取等距离的项组成的数列是一个等差数列。如:(下标成等差数列)3、等差,则,,,也等差。4、等差数列的通项公式是的一次函数,即:() 等差数列的前项和公式是一个没有常数项的的二次函数,即:()5、项数为奇数的等差数列有: 项数为偶数的等差数列有:,6、则 则则1、等比数列中连续项的和,组成的新数列是等比数列。即:等比,公比为。 2、从等比数列中抽取等距离的项组成的数列是一个等比数列。如:(下标成等差数列)3、等比,则,,也等比。其中4、等比数列的通项公式类似于的指数函数,即:,其中 等比数列的前项和公式是一个平移加振幅的的指数函数,即:5、等比数列中连续相同项数的积组成的新数列是等比数列。证明方法证明一个数列为等差数列的方法:1、定义法:2、中项法:证明一个数列为等比数列的方法:1、定义法:2、中项法:设元技巧三数等差:四数等差:三数等比:四数等比:联系1、若数列是等差数列,则数列是等比数列,公比为,其中是常数,是的公差。2、若数列是等比数列,且,则数列是等差数列,公差为,其中是常数且,是的公比。数列的项与前项和的关系:数列求和的常用方法:1、拆项分组法:即把每一项拆成几项,重新组合分成几组,转化为特殊数列求和。2、错项相减法:适用于差比数列(如果等差,等比,那么叫做差比数列)即把每一项都乘以的公比,向后错一项,再对应同次项相减,转化为等比数列求和。3、裂项相消法:即把每一项都拆成正负两项,使其正负抵消,只余有限几项,可求和。   适用于数列和(其中等差)   可裂项为:,等差数列前项和的最值问题:1、若等差数列的首项,公差,则前项和有最大值。(ⅰ)若已知通项,则最大;(ⅱ)若已知,则当取最靠近的非零自然数时最大;2、若等差数列的首项,公差,则前项和有最小值(ⅰ)若已知通项,则最小;(ⅱ)若已知,则当取最靠近的非零自然数时最小;数列通项的求法:⑴公式法:①等差数列通项公式;②等比数列通项公式。⑵已知(即)求,用

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